支委作用发挥不好原因分析及对策建议思考.docVIP

支委作用发挥不好原因分析及 对策建议思考 支委作为党支部中不可或缺的一部分，具有承上接下的作用，支委的作用是否充分发挥，对于构建和谐生动的党支部从而不断增强支部内生活的战斗性、原则性和先进性，激发支部建设工作活力、夯实支部的建设基础，充分发挥支部的核心领导和战斗堡垒作用具有十分重要的意义。但实际工作中，在影响支委积极性的发挥方面还存在一些问题。下面笔者就支委积极性发挥不好的主要表现、原因以及如何有效解决谈几点粗浅看法。 一、支委作用发挥不好的主要表现 一是只点头不开口。一些支委喜欢随大流，看正副书记调子发言行事，往往有意见不愿提，有想法不愿说，充当“哑巴支委”、“点头支委”和“和事支委”。二是只参与不参谋。一些支委认为决策是书记副书记的事，与己无关，把参加党内会议研究解决问题当作额外负担，参与不参政，会前不准备，会上不发言，有时即便发言了，也是人云亦云，质量不高。三是只联系不连心。一些支委缺乏工作热情，做事没有很好理解和把握上级领导意图，对基层调查研究没有完全潜下身去，敷衍了事，甚至吊儿郎当，起不到承上接下的纽带作用，缺乏应有的责任心和表率作用。 二、造成支委缺乏积极性的原因 一是党内民主作风欠缺。少数单位的支部正副书记民主作风不好，研究讨论问题难脱“老大”习气，形成决议时根据个人的亲疏好恶来决定和解决，搞“一刀切”“一言堂”，对支委意见建议不够重视，个别的甚至只把支委凑人数，当陪衬成摆设，挫伤了其工作积极性。二是自身角色定位欠准。一些支委在参政议事中之所以不敢大胆行使权力，很重要的原因是自身角色定位不准，没有掌握班子成员平等参政议事的理论依据，自觉不自觉地把行政职务带入党内，存在自我矮化，认为最终拍板还是由正副书记定，自己只是一名普通委员，说了也没用，说多了反而不是好事，不如不说等错误思想。三是指导帮带欠到位。长期以来，上级党委的教育培训，往往重视对正副书记的培养帮教，每次组织的都是支部书记培训班，对支委练好“内功”、发挥作用重视明显不够。比如，上级党委在组织集训、研讨交流、部署任务时，一般只考虑党支部书记副书记，习惯性地把支委搁置一边，继而造成他们党性观念有所淡化、开展党务工作能力逐步弱化。 三、建议和对策 一是落实制度，发扬民主作风，调动参与议事积极性。一是端正思想促民主。支部内部摒弃论资排辈思想，支部正副书记带头讲民主、讲团结，当好“班长”，不当“家长”，坚持大事多商量，小事多通气，充分尊重支委的民主权利，充分发挥支委作用，积极营造工作上密切配合、生活中相互关心的良好氛围。二是广纳良言给激励。正副书记要善于“纳谏”，对支委提出的意见要认真听取，对合理性建议要积极采纳，使他们的“一票之权”得到尊重，聪明才智得以发挥，说了不白说。从而激发积极性和责任感，形成群策群力、各尽其能的良好氛围。三是落实制度搭平台。严格落实民主集中制，坚持“十六字”原则，遵循议事规则和程序，从制度上保障从制度上保证支委平等议事的机会，提供能说话的平台，让他们有效行使权利，参与议事。 二是突出作用，找准角色定位，调动参与做事的积极性。一是加以引导明确职能地位。正副书记要引导和鼓励支委积极参与支部工作，让他们明白支部内部只是分工不同，委员的权力是平等的；要认真组织学习上级关于支委的知识精神，增强履职尽责的光荣感和责任感；引导当好思想动态的信息员、支部决议的宣传员、敏感事物的监督员和党员、群众与组织之间的联络员以及落实支部决议的引导员，充分发挥支委作用。二是突出学习强化职责意识。突出学习党支部委员五条职责，逐条学习掌握，逐条对照检查，逐条整改提高；组织理论考试、知识竞赛、经验交流、案例讲解等活动，引导支委从感知和认识两个层次、从理论和实践两个层面明确岗位要求、强化尽责意识。三是走出误区消除思想顾虑。围绕“如何贯彻民主集中制”、“如何参与党支部集体领导”等内容进行辅导授课，引导支委切实从心理误区中走出来，消除存在的思想顾虑，放手去干，大胆去做。 三是狠抓实践，指导帮教到位，提高履职尽责的能力。一是在模拟演练中培养能力。结合创建活动，创新管理，组织支部开展模范党组织生活模拟演练，有意识地让支委充当党支部“书记”、“副书记”，通过模拟七项组织生活制度的开展落实，真实感受党组织生活的组织程序、议事原则等规范内容，体会支部不同岗位所履行的职责，使支委掌握和熟练支部党务工作的基本方法和技巧。二是在工作任务中增强能力。注重支委工作能力的培养，通过开设“党员讲坛”，鼓励支委带头为党员讲课，锻炼其语言能力；安排支委为基层党员讲授党课，在备课和讲授中，提高政治素养；安排支委策划组织党日活动，增强其组织力和执行力。三是在具体帮教中提高能力。对一些需支委调查研究的问题，既要交任务，又要教方法，帮助他们理清思路、拓宽思维、找到对策。对支委在调查研究中遇到的难题和困惑要跟进指导，