高二语文同步课堂必修5专题13宇宙的未来讲提升Word含解析.docVIP

PAGE 【本节要点】 1．探究作者的观点。 2．探究本文的语言特征。 【教学过程】 ☆课堂探讨☆ 要点一：探究作者的观点。 【探究活动】 课文中霍金对宇宙未来做了哪些预言，你怎么看? 【教师释疑】 这是一道探究作者的观点的题目，要结合文章找到作者的观点，然后做简单的评价，重点是找到作者的观点。设计该题旨在引导学生独立思考，培养独立的人格，同时也培养独立的科学精神。学生可以畅所欲言， 【讨论明确】 霍金对宇宙未来的预言主要有以下一些观点： （1）宇宙的膨胀和坍缩与宇宙的平均密度有关，如果平均密度小于某个临界值，它就会永远膨胀。如果平均密度大于临界值，宇宙就会坍缩，时间本身就会终结。 （2）在螺旋星系和星系团中应该存在有某种看不见的暗物质，它的引力吸引足以把高速旋转的星系牢牢抓住，不至于使这些星系或星系团飞散开去。 （3）如果宇宙继续膨胀下去，五十亿年后，太阳将耗尽它的核燃料，变成一颗白矮星。在大约一百亿年后，具有太阳质量的恒星将变成白矮星或中子星，具有更大质量的恒星会变成黑洞。 （4）黑洞中粒子的速度有可能超过光速逃出黑洞，只要有足够长的时间，巨大的黑洞也可以“蒸发”掉。 （5）在星系或星系团之外，应该存在有足够的暗物质，这些暗物质能使密度达到临界值，从而可能会使宇宙最终坍缩。但这个时间肯定在一百五十亿年之后。 比如认为霍金的观点只是一家之言，只是一种推测，无法得到证实，他和