学校防火应急总结方案.docxVIP

学校防火应急预案 为加强学校的消防安全， 预防火灾和减少火灾危害， 保护师生生命财产安全，加强学生消防安全教育，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。 一、领导小组及职责 组 长：陈 强 副组长：赵东强 成 员：任玉峰 赵 潜 孙 丽 姬鹏程 李元忠 刘建新 高 艳 各班班主任 职责： 1、当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、 迅速、安全撤离火灾现场。 2、一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播， 调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报 119 救火，再报 110 维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报 120，同时报县教育局办公 室。 3、当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人 员采取救助措施， 及时现场救护或移交 120 急救中心。 二、处置原则 “以人为本”的原则，做到“生命第一，学生优先”，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 “早发现，早报警”的原则，任何人在任何时间和场所，发现起火时都要冷静观察、了解火势、及时选择适当方式报警。 “亲临一线，靠前指挥”的原则，每一位领导、各组组长在火灾发生时，都要亲临一线，靠前指挥。 二、预防措施 ： 1、开展消防知识的宣传工作 根据消防知识进学校要求，通过广播、闭路电视、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。 2、加强学校消防硬件建设： 建立志愿消防站，设置灭火器箱，配置 ABC 类干粉灭火器，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。设立总务处为学校消防管理办公室。 3、设置必要的消防设施标志 在校园内设置学校示意图，标明消防设施和消防宣传标志。 4、经常巡查，排除隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、 用火安全情况经常进行巡查。 三、应急措施 1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长或副校长或学校行政报 告，学校领导立即通知相关领导与全体教师到达预定地点。 ①切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全校恐慌） ②呼叫 119 、110 ，并根据实际情况呼叫 120 报市教育局。 ③打开校门 ④灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。 ⑤疏散引导组到位；疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。 2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离 所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤） ，再其他 层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。 四、有关要求 1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。 各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道 挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生 ，疏散组成员应最后撤离现场。 2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排，有序按计划 快步撤离，不得参与救火。 3、稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学 校操场、学生撤离到安全地带后 ，不得任意走动，更不得返回火灾区。 班主任或指挥教师迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。 4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。 5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联 系，把有关情况报告总指挥。 靖边一小政教处 2011年8月物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化 / 规范化 ,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容 全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事 技能。 二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场 保护及处理知识 2 ）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律 常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守