信息技术教案(七年级)1-1-1(第一节纵观计算机简史).docxVIP

信息技术教案(七年级)1-1-1(第一节纵观计算机简史).docx

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主备人: 备课时间:2015-8-30 授课时间:2015-8-31 编号:70101 课题:第一单兀 第一节纵观计算机简史 课型:新授课 学习 目标 1、 了解各类计算机之间的区别和联系,理解计算机演变的历史和趋势; 2、 掌握冯?诺依曼的计算机硬件系统的组成; 3、 了解计算机处理信息的过程 4、 能连接计算机硬件和常用外设,使之正常工作。并简单介绍常用的数码设备,如手 机、数码相机等,并会正确的与计算机进行物理连接; 5、 介绍计算机与信息技术。 学习 重难 占 八、、 重 占 八、、 1、 掌握冯?诺依曼的计算机硬件系统的组成; 2、 能连接计算机硬件和常用外设,使之正常工作。并简单介绍常用的数码设备, 如手机、数码相机等,并会正确的与计算机进行物理连接; 难 占 八、、 掌握冯?诺依曼的计算机硬件系统的组成 教学过程与方法:课堂导入(学法指导)T学生自学t师友互助(小组探究)T全班展示 教师点拨 、创设情景 激发兴趣 1、2、[ 1、 2、 [提问]:说说计算机的组成? 3、LD-R.W1MIDI甘科悦.打钏m谊ta[ 3、 LD-R.W1 MIDI 甘科悦.打钏m谊ta 教 学 过 程 —、目标展示 知能并举 1、 了解各类计算机之间的区别和联系,理解计算机演变的历史和趋势; 2、 掌握冯?诺依曼的计算机硬件系统的组成; 3、 能连接计算机硬件和常用外设,使之正常工作。并简单介绍常用的数码设备,如 手机、数码相机等,并会正确的与计算机进行物理连接; 三、自学互助质疑释疑 1、 第一台计算机诞生 世界上第一台电子数字式计算机于 1946年2月15日在美国宾夕法尼亚大学正式投 入运行,它的名称叫 ENIAC(埃尼阿克),是电子数值积分计算机 (The Electronic Numberical Intergrator and Computer)的缩写。它使用了 17468 个真空电子管,耗电 174 千瓦,占地170平方米,重达30吨,每秒钟可进行 5000次加法运算。ENIAC奠定 了电子计算机的发展基础,开辟了一个计算机科学技术的新纪元。 2、 计算机发展史 (1)电子管计算机(1946-1957)这一阶段计算机的主要特征是采用电子管元件作基 本器件,用光屏管或汞延时作为存储器,输入域输出主要采用穿孔卡片或纸带,体 积大、耗电量大、速度慢、存储容量小、可靠性差、维护困难且价格昂贵。 (2)晶体管计算机(1958-1964)20世纪50年代中期,晶体管的出现使计算机生产 技术得到了根本性的发展,由 晶体管代替电子管作为计算机的基础器件,用 磁芯或磁鼓作存储器,在整体性能上, 比第一代计算机有了很大的提高。 同时程序语言也相应的出现了, 如Fortran ,Cobol, Algo160等计算机高级语言。 ⑶中小规模集成电路计算机 (1965-1971)20世纪60年代中期, 中小规模集成电路计算机 随着半导体工艺的发展,成功制造了集成电路。中小规模集成电路成为计算机的主 要部件,主存储器也渐渐过渡到 半导体存储器,使计算机的体积更小,大大降低了 计算机计算时的功耗,由于减少了 焊点和接插件,进一步提高了计算机的可靠性。 (4)大规模和超大规模集成电路计算机 (1971-2015)随着大规模集成电路的成功制 作并用于计算机硬件生产过程,计算机的体积进一步缩小,性能进一步提高。集成 更高的大容量半导体存储器作为内存储器,发展了并行技术和多机系统,出现了 精 简指令集计算机 (RISC),软件系统工程化、理论化,程序设计自动化。 3、数学家冯?诺依曼提出计算机硬件系统的理论 主要有两点:其一是电子计算机应该以二进制为运算基础,其二是电子计算机应采 用存储程序方式工作, 并且进一步明确指出了整个计算机的结构应由五个部分组成: 运算器、控制器、存储器、输入装置和输出装置。冯 ?诺依曼的这些理论的提出,解 决了计算机的运算自动化的问题和速度配合问题,对后来计算机的发展起到了决定 性的作用。直至今天,绝大部分的计算机还是采用冯 ?诺依曼方式工作。 四、点拨提升 练习达标 五、检测验标 当堂掌握计算机系统的组成(图 2) 任务一、 任务二、 任务三、 断电后, 任务四、 五、检测验标 当堂掌握 计算机系统的组成(图 2) 任务一、 任务二、 任务三、 断电后, 任务四、 1、 2、 3、 4、 板 书 设 计 1计算机发展简史 2、计算机的硬件系统组成 计算机的硬件系统由哪几部分组成? 什么是CPU中文名称是?它有什么功能? 区分内存与外存,说出它们的特点?硬盘属于哪个?(内存:容量小, 内存中的信息会全部丢失;外存:正好相反。) 举例说明什么是输入设备、输出设备(各类至少两个)? 六、总结归纳 分层作业 1、 计算机发展简史? 2

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