高中语文一轮复习 理解词语及句子.pptxVIP

1;（一）、整体感知，弄清三个问题 1.写什么（文章的主要内容） 2.为什么写（写作意图，即文章要表达的情、理、观点） 3.怎么写（作者的行文思路，先写什---再写什么---后写什么）;（二）、考情分析 （一）选文大多来自中国现当代散文作品，紧扣时代脉搏； （二）多数作品设计传统文化和现代文化的冲突，体现现代人对传统文化的眷恋，对现代文化的反思和批判，探究农耕文化、乡村文化对现代人类的拯救问题 （三）坚持“主题辐射”原则，散文阅读的命题无论从哪个角度设题都与文章主旨密不可分。;（三）、考点分析 （1）词句含义的理解分析 （2）形象的感知和概括 （3）语言的品味和赏析 （4）主旨的把握与评价 （5）层次的分析和思路的理解 （6）表现技巧的理解和赏析;二：理解文中重要词语;;2、联系语境，分析词语的含义 高考中对重要词语的含义的理解，一般不可能是纯粹的平面诠释（字典意义），而是动态的解释（特定语境中的词义）。特定语境中的词义，是由文章的具体内容所赋予的，这就是要求我们应着眼于具体的文句，联系上下文并紧扣文章的有关内容，得出切合该词的特定环境意义的理解。;3、注意修辞方法，正确理解词义 在一些文章中常用修辞方法来将抽象的道理说明白，将描写的内容具体化、生活化、形象化。在阅读理解时，我们也应该联系这些修辞方法来理解词语背后所隐藏的含义。（化为平易、朴实—