春季学期苏教版八年级语文(下)第三单元能力测试题.docxVIP

2 0 1 0 年 春 季 学 期 八 年 级 语 文 ( 下 ) 单 元 能 力 测 试 题 ( 三 ) 【苏教版】 第三单元检测题（Ａ卷） （总分 100，时间 90 分钟） 班别：＿＿＿ 学号：＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿ 得分：＿＿＿ 一、积累与运用。 （共 16 分） 1．下列词语中的加横线字，注音全部正确的一项是） （ ）（2 分） A．啁啾（ qi ū） 翌日（ yì） 裸子（ lu ǒ） 茫无涯际（ yá） B．更互（ gēng） 青冥（ míng） 睥睨（ bì） 海市蜃楼（ shèn） C．宽宥（ yòu） 燔土（ f án） 灼热（ zhuó） 层层指数（ shǔ） D．三棱镜（ l íng） 广漠（ mò） 彗星（ huì） 迥然不同（ ji ǒng） 2、找出下面词语中的错别字，填入表中，并改正。（ 4 分） 光怪陆离 空中楼阁 可望而不可及 人际罕至 随心所欲 微不足道 夸夸其谈 绕有兴趣 犹柔寡断 尔虞我诈 错别字 改 正 3、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是 ( ) （ 2 分） ．雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直（罄竹难书）。 B．我刚刚学习绘画，请您务必多加指教，（感同身受）。 C．作为课题组的负责人，他（责无旁贷）地走上了领奖台。 D．应鼓励学生对现有知识提疑问， 对旧的学术权威提挑战， 要在发现和创造新知识方面 （独辟蹊径） 。 4、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句 ( )（ 2 分） A 、清明前后，部队派了 800 多人次，参加郊区的植树劳动。 B、一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。 C、一个国家科学技术的发展，是以它的经济、文化教育为基础的。 D、这种新药，使用起来十分方便，而且效果很长，可在体内维持 12 小时。 5、下面一句话中的括号内应依次填入的关联词语是（ ）（ 2 分） 我们（①）认识什么事物，（②）必须全面去看，（③）要看到它的正面，（④）要看到它的反面，否则（⑤）不能有较完全和正确的认识。 A. ①如果 ②就 ③既 ④又 ⑤都 B. ①即使 ②也 ③虽 ④更 ⑤却 C. ①无论 ②都 ③不但 ④还 ⑤就 D. ①不管 ②就 ③与其 ④不如 ⑤也 6、学校校报开辟了下一个专门发表中学生作文的栏目，请你结合本单元《如果我主办校刊》的有关 知识，为此栏目命一个好听的名字， 要体现中学生栏目的特点， 富有青春气息， 并作简要说明 （ 4 分）： 栏目名称： 简要说明： 二、文言文阅读：（ 28 分） （一）《活板》 庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一  铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则 以纸帖之， 每韵为一帖， 木格贮之。 有奇字素无备者， 旋刻之， 以草火烧， 瞬息可成。 不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 7、下列加横线字解释。（ 4 分） 持就火炀之 以纸帖之 用讫再火令药熔 为余群从所得 8、选出下列句中“其”字所指代内容解说正确的一项（ ）（ 2 分） A 其法：用胶泥刻字（指代毕昇） B 以手拂之，其印自落（指铁板） C 则以一铁板按其面（指铁框） D 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（指先设的铁板） 9、用现代汉语写出下列句子的意思。（ 4 分，每小题 2 分） 1）不以木为之者，文理有疏密。 2）有奇字素无备者，旋刻之。 10、根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作流程。（ 2 分） 11、这段文字中哪些短语突出了“活版”的“活”字，请摘写出来，再说说它们各说明了“活版”的什么特征。（ 2 分） （二）《核舟记》 ①舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八 扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”， 石青糁之。 ②船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手 执卷端， 左手抚鲁直背。 鲁直左手执卷末， 右手指卷， 如有所语。 东坡现右足， 鲁直现左足， 各微侧，其两膝相比者， 各隐卷底衣褶中。 佛印绝类弥勒， 袒胸露乳， 矫首昂视， 神情与苏、 黄不属。 卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数