教师教育实践课程的实施研究.docx

 摘要? 通过对全省16所师范生培养院校实践课程培养方案和实地的考察，以实践课程要促进师范生掌握所需的专业知识、技能和情意，促进教育教学技能转化，教师教育课程本身需要的研究和体系化为分析基础，全面分析了浙江省教师教育实践课程的现状与问题，并结合国内外现有的研究提出了推进全省教师教育实践课程的建议。 关键词? 教师教育师范生实践课程 从师范生成长为教师是一个复杂的过程。它要求师范生经过学校的培养，具备相应的知识、技能以及从事教师职业的信念与情感，才能承担相应的教育责任。教师教育实践课程是达成这一目标的关键环节之一。在教师教育研究中，虽然对实践课程的探究不在少数，但是更多集中于实践经验的总结或者