写字教学工作总结十篇（精选）.docxVIP

写字教学工作总结十篇 写字教学工作总结十篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分 析，从而做出带有规律性的结论，它能够给人努力工作的动力，不如静下心来好好写写总结吧。 你所见过的总结应该是什么样的？下面是精心整理的写字教学工作总结 10 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 写字教学工作总结 篇 1 写好汉字是每个中国人应该掌握的最起码的基本功。 基本功的形成要从娃娃抓起， 任务自然落在小学语文教师身上。 经过一学期的教学，总结如下： 一、激发学生写字兴趣 在写字教学中， 学生写好字的关键是对写字感兴趣。 在小朋友刚入学的一阵子，对学校的一切充满好奇，充满幻想。他们以自己是 小学生为荣，对老师崇敬无比。笔者每接一届新生，都会充分利用好 这份资源。 跟学生第一次见面， 就要想办法在他们心中播下“我一定要把字写好”的种子。比如让学生看老师写字，猜老师的特长，并告 诉他们老师最大的本领是能教小朋友写一手漂亮的字。 这样的见面，效果立竿见影。课后就有小朋友带来他们的作品。当老师把他们的字贴出来，时，他们信心更足了。还不会写字的小朋 友也跃跃欲试， 他们多想也能写， 让老师表扬埃写字的兴趣就在第一次见面中被激发起来了。 二、及时评价是对学生的有效激励 孩子开始写字了， 老师就用欣赏的眼光巡视。 轻轻说声“写得真漂亮”， 伸出拇指表示欣赏， 把他们写的字拿到大屏幕上来展示无不使学生产生