- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
城关镇鱼上小学教育信息化实施方案
为进一步加快学校教育信息化建设进程, 推动教育现代化, 切实发挥信息技术在教育改
革中的作用, 提高教学和管理的质量与水平, 结合我校实际, 特制定我校教育信息化应用实
施方案。
一、工作目标
1 、构建学校“三通两平台”(实现宽带网络班班通、优质资源班班通、网络学习人人
通、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台), 营造数字化学习环境,共享优质资
源,建设智慧教育。
2 、实现教学模式与教育信息化的深度融合。全体教师人人能上教学模式与教育信息化
的深度融合的达标课。
3 、教育管理在线平台应用常态化。
4 、提高校园电视台节目质量,每周更新一期节目,成为学校教育信息化工作的亮点。
5 、学校网站能正常访问,定期更新,成为学校对外宣传的主阵地。
二、具体措施
(一)加强基础设施建设
1 、建立 FTP服务器(校级资源库),班班通同年级、同学科及跨年级资源共享。
2 、实现校园无线网络全覆盖。
3 、装修校园电视台,提高录播质量。
(二)推进教学模式与教育信息化的深度融合
全体教师积极参与教学模式与教育信息化深度融合的探讨, 人人能上教学模式与教育信
息化深度融合的达标课。重点做好以下几项工作: 1、在我县教育局教研室的指导下,语数
外各推出一个上得好的教师作为样板课, 在全校进行推广。 2、发挥骨干教师示范引领作用,
组建学校教学模式与教育信息化深度融合专家指导组, 对全校教师分学科进行培训, 指导教
师如何将微课程运用到教学过程中。 3、全员进行赛课,教师人人能上教学模式与教育信息
化的深度融合的课。 4、将 ppt 课件、微课应用和英语网络教材的使用作为学校赛课的重要
评价标准, 教师上课能够正确使用班班通设备, 凡是上课时不能正确运用教育信息化技术提
高课堂效率的,不能评为达标课。 5、每学期至少开展两次微课制作大赛,并将优秀作品在
网站、微信等平台上进行展示。
(三)大力建设学校资源库及平台
建设一个资源充足、 种类齐全, 使用方便的样本资源库, 鼓励师生积极参加现代教育技
术创新和师生信息化成果展示。 1、用好学校数字化图书馆。师生人人会登陆学校数字化图
书馆,师生能够在线阅读,在线交流。 2、开展班级资源库评选活动。分优秀、合格和差三
个等级,并在晨会上进行优秀班级资源库命名,实行动态管理,每两周评选一次。 3、征集
2013 年以来教育教学优秀资源活动,充实学校资源库。 4 、建立实验小学微信平台,人人参
加微信,教师每周在微信上最少进行一次教育教学交流。 5 、开展学生网页制作大赛,筛选
优秀学生网页作品在学校网站展示。
(四)全面推进教育管理在线的运用
1、规范公文流转。上级和学校文件、通知等必须在教育管理在线上进行运转。 2 、撰写教学
反思。教师和行管人员坚持每天写好教学反思、工作日志。 3 、每学期最少开展两次教育管
理在线平台优秀日志、 教育反思评选活动。 4、每学期开展一次信息化优秀科室评选活动。 5、
优秀微课作品在教育管理在线平台展示。
(五)提高校园电视台办台质量
1、结合学校中心工作,每周确定一个主题,根据主题制作节目,实现周周有节目。 2、在教
育台指导下, 增加师生DV校园、 才艺秀和感动实小人物事迹展等版块, 提高师生参与校园
电视台的兴趣
文档评论(0)