硫、氮和可持续发展教案苏教版1(美教案).docxVIP

硫酸的性质 【学习目标】 1．了解硫酸的性质，掌握硫酸的强氧化性、吸水性和脱水性三大性质 2．知道硫酸在工业生产中的重要作用 【问题探究】 桌上有两瓶无色液体，一瓶是浓硫酸，一瓶是稀硫酸，请你设计实验鉴别这两种溶液。 【实验探究】 ．观察一瓶浓硫酸，再掂一掂重量，浓硫酸的物理性质有 。 ．在胆矾中加入浓硫酸，现象是，这是浓硫酸具有性的一个表现。浓硫酸经常作为剂，就是这个性质的利用。稀释浓硫酸的正确操作是。 ．食糖的主要成分是蔗糖，其化学式为 [ 也可写成 ()] 。在一个小烧杯中放入一些蔗糖，加少量的水调成糊状，加浓硫酸。观察现象。 （）反应物变黑的原因是 这个现象说明浓硫酸具有性。 （）反应中生成刺激性气味的气体，估计是什么气体？ 写出反应的化学方程式，从化合价的角度分析， ( 浓 ) 在反应中起了什么作用？，所以，浓硫酸具有性。 ．稀硫酸与铜不反应，即使加热也是如此。在浓硫酸 中加入一片铜片，也不见反应的发生（不是钝化） 。如果加 热呢？按图进行实验： 浓硫酸 铜片 （）说出各部分仪器的作用： NaOH 溶液 （）观察到的现象是 品红 （）写出反应的化学方程式： ①该反应表现了浓硫酸的性，还表现了浓硫酸的性。 ②浓硫酸在反应中，只能写成分子，不能改写成离子。 ③反应方程式中“ ( 浓) ”、“△”是一定不能少的。 ．钝化现象 【知识深化】 浓硫酸还能氧化一些非金属和一些还原剂，浓硫酸的还原产物都是： 写出下面反应的化学方程式： （）和浓硫酸反应。 （）和浓硫酸反应。 （）浓硫酸与溴化钠 () 反应，有棕色气体生成。 （）和浓硫酸反应。 【问题探究】 ．有较强的还原性，浓硫酸有较强的氧化性，浓硫酸是否可以用来干燥 ? ．能用浓硫酸干燥、、、气体吗？ ．含的浓硫酸与足量的铜片反应是否可得到 a ?为什么？ 2 【课堂小结】 【课外练习】 ．关于浓硫酸的叙述中，错误的是 ．常温下可使某些金属表面生成一层致密的氧化膜 (钝化) ．加热条件下可与木炭反应，其还原产物为 ．具有脱水性，故可作干燥剂 ．溶于水时放出大量的热 加热 ．在反应＋ ( 浓) ＋↑＋中，被氧化和被还原的原子个数比为 ．∶．∶ 2．∶ ．∶ ．锌钡白是一种白色颜料，其主要成分是难溶于水的锌盐和钡盐，它们是 ．和．和 ．和．和 () ．用一种试剂可以把浓度均为· －的溶液、溶液、溶液、溶液加以区别，这种试剂是 ． ．3． ． ．下列说法不正确的是 ．硫酸厂应该建在靠近原料产地的地区 ．氧化成，能全部转化为 ．由于常压下转化为的转化率已经较高，所以采用常压的反应条件 ．工业“三废”的综合利用不仅减少污染，还获得有用的副产品 ．如不慎将硫酸溅到手上，应采取的处理方法是 ．立即用大量水冲洗．用溶液冲洗 ．用氨水冲洗．用布擦去 ． · —的硫酸中加入足量的铜片并加热，被还原的硫酸的物质的量 ．小于．等于 ．在和之间．大于 ．鉴别稀硫酸和浓硫酸既简单又可靠的方法是 ．无色酚酞试液．用铜片进行检验 ．用溶液和硝酸．用玻璃棒各蘸一点滴在试纸上 ．质量为的铜与足量浓硫酸完全反应，得到标准状况下的气体，则被还原的硫酸是 ．  m  mol  ．  m  mol  ．  98V  g ．  64V  g 64  32  22.4 22.4 ．可以用离子方程式＋ －＝↓来表示的是 ．可溶性钡盐与可溶性硫酸盐溶液之间的所有反应 ．稀硫酸与碳酸钡之问的反应 ．稀硫酸与溶液之间的反应 ．硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液之间的反应 ．石膏 ( ·) 加热到～ 170℃时，会失去部分结晶水而生成熟石膏 ( ·) ，则通过加热石膏生成熟 石膏失去水的物质的量为 ． ．． ． ．将镁、锌、铝三种金属的混合物与足量的稀硫酸反应，生成标准状况下的为 2.8L ，则原金 属混合物中三种金属的物质的量之和可能是 ． ． ． ． ．将蓝矾放入浓硫酸中，过一会可以看到现象，证明浓硫酸具有性；将棉花或纸屑放人浓硫酸 中，过一会可以看到现象，证明浓硫酸具有性；将浓硫酸与铜片共热，放出的气体能使品红溶液褪色，反应后生成物的水溶液呈蓝色，证明浓硫酸具有性和性。 ．红热的木炭与浓硫酸反应的化学方程式为，证明所生成的两种气体产物的方法是 ．蔗糖分子中含有，浓将吸去，使其生成炭黑而变黑，这种说法对吗 ?试分析。 ．向铜片中加入某浓度的硫酸，在加热条件下反应，待铜片全部溶解后，将其溶液稀释到， 再加入足量锌粉，使之充分反应，收集到 2.24L( 标准状况 ) 气体。过滤残留固体，干燥后称量，比加入的锌粉的质量减轻了 7.5g 。求原硫酸的物质的量浓度。 ．（）浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式是： （）试用下图所列各装置设计一个实验，来验证上述反应所产生的各种产物。 这些装置的连接顺序（按产物气流从左到