摄影技术 摄影技术 单元三 摄影曝光教案.docVIP

摄 影 技 术 课程教案 班级： 时间： 编号： 课 题 名 称 章节：第3章 摄影曝光 教研组长 审批 签字： 时间： 教 学 目 标 （1）技术理论知识： 测光的原理与曝光控制，曝光的度量方法 感光度（ISO） 掌握测光模式、曝光补偿技术； 直方图、白平衡运用。 （2）职业素养： 逐步培养学生的操作能力 教 学 重难点 关键点 重难点：测光原理、曝光控制、测光模式、曝光补偿、直方图白平衡 关键点：测光模式设置 教 学 对 策 分 析 （1）教学组织与方式方法：通过提问的方式了解学生的学习状况，掌握知识的多少；使用优秀的图片和视频来引起学生的注意力，提高听课效率。 （2）教学分析：本次课的目的是让学生学会使用照相机的测光模式及其相关的知识，能拍出曝光正确的照片，为日后学习其他摄影技巧奠定基础。 （3）重要的实际训练目的：熟练的掌握使用照相机，能够在短时间内学会并拍摄一张手动档拍摄的照片。 教 学 准 备 （1）设备：电脑，ppt软件、佳能单反照相机 （2）标准：电视、投影仪显示正常 （3）环境： 教室和校内环境 教 学 小 结  教学设计 编号： 环 节 时 间 教 学 内 容 及 要 求 教学 对策 课程环节 第一节课 至 第二节课 拍摄任务 设计： 一、复习上次课程所学重点并导入新学习的内容 二、通过具体的项目来分析总结知识要点 三、项目带动学生主动参与，小组讨论得出如何实际操作中的要点。 四、总结 理论内容（概述）： 第一节课程 了解照相机的测光方式，测光模式，曝光补偿等知识点 第二节课程 感光度（ISO）、直方图、白平衡等知识点 理论知识要点详解 编号： 环 节 时 间 主 要 内 容 方法 手段 第一节课 至 第四节课 第二节 5分钟 15分钟 20分钟 第三节 第四节 【引言】 曝光是图像传感器（CCD/CMOS）接受从镜头进光来形成影像的过程。在摄影时，从镜头进入的光的总量不能太多，也不能太少，不然都会拍出让人不满意的照片。 3.1 测光与曝光 摄影首先接触到的问题，就是想通过正确的曝光获得一幅理想的摄影作品。为了解决这一问题，需要深入地研究并掌握曝光控制的理论与实践。 3.1.1 测光原理 光线进入数码单反相机后在图像传感器（CCD/CMOS）进行感光，转换成电信号。然后由数字影像处理器转换成数字图像，并存储，这个过程即为曝光过程。 曝光不足。曝光过度。 数码单反相机的测光原理很简单，是数码相机在测光单元的测光数据基础上，以反光率为18%的灰板作为标准，比对并计算而得到的曝光控制量，即我们常说的快门速度与光圈组合。（18%这个数值来源是根据自然景物中中间调（灰色调）的反光表现而定，所以18%是一个经验值。） 外置测光表测得的曝光组合 3.1.2 曝光的度量 拍摄时数码相机的测光曝光系统获得合适的曝光值EV，通过这个曝光值控制照相机的光圈和快门速度，让适量的光线通过镜头到图像传感器（CCD/CMOS）进行感光。 1. 曝光量 通常曝光量的定义为感光材料所接受的光量。曝光量用H表示。 用公式表达为：H = E * t。 E为感光材料受到光线照射的强度，单位是勒克斯；t为感光材料受到光线照射的时间，单位是秒。曝光量H的单位为勒克斯·秒。 照度（E）是光照强度是一种物理术语，描述被摄体受照表面被照明的程度。照度定义为单位面积上所接受的光通量。不同环境下的照度。 不同环境下的照度 景物及环境 照度/lx 黑夜 0.001～0.002 月夜 0.02～0.2 能够辨别方向 0.1以下 阴天室内 5～10 阴天室外 50～500 晴天室内 100～1 000 晴天树荫下 1 000 晴天室外 10 000～100 000 2. 曝光值 曝光值（EV值，Exposure Values）是反映曝光多少的一个量，是比曝光量更好用的单位。 EV值由光圈和快门共同控制，用快门与光圈描述曝光量。EV值的计算表。 EV值的计算 根据以上表格，计算EV值公式为： EV值=快门EV修正值+光圈EV修正值-ISO EV修正值。 例如：外置的测光表测得，曝光组合是，在ISO为400、光圈F2.8和快门速度1/60秒。这个组合的EV值：EV=7，计算过程：EV=3+6-2=7。 通过调节ISO、快门速度和光圈的调节，可以获得相同的曝光值，也就是曝光三角形。