九年级数学讲义一元二次方程定义和基本解法.docVIP

九年级数学讲义一元二次方程定义和基本解法.doc

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九年级数学讲义一元二次方程定义和基本解法 一、基础知识: 1、一元一次方程知识回顾: (1)什么是一元一次方程? (2)如何解一元一次方程? 一元二次方程的一般形式:(其中x是未知数,a、b、c是已知数,a≠0) 思考:如何解一元二次方程? 例题解析与跟进训练: 例1 判断下列关于x的方程是不是一元二次方程? (1); ( ) (2); ( ) (3); ( ) **(4);( ) **(5); ( ) 归纳总结:①“变元”的个数是一个;参数不影响; = 2 \* GB3 ②方程是整式方程;    = 3 \* GB3 ③含有未知数的最高次项的次数是二次; = 4 \* GB3 ④与有没有实根无关; 【链接中考】会判断是否为一元二次方程;含有参数问题 下列方程中是关于x的一元二次方程的是(  ) A. B.ax2+bx+c=0 C.(x﹣1)(x+2)=1 D.3x2﹣2xy﹣5y2=0 2.方程(m+2)x|m|+3mx+1=0是关于x的一元二次方程,则(  ) A.m=±2 B.m=2 C.m=﹣2 D.m≠±2  3.方程5x2﹣4x﹣1=0的二次项系数和一次项系数分别为(  ) A.5和4 B.5和﹣4 C.5和﹣1 D.5和1  将方程3x(x﹣1)=5(x+2)化为一元二次方程的一般式,正确的是(  ) A.4x2﹣4x+5=0 B.3x2﹣8x﹣10=0 C.4x2+4x﹣5=0 D.3x2+8x+10=0  若n(n≠0)是关于x的方程x2+mx+3n=0的一个根,则m+n的值是(  ) A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3  例2 解一元二次方程的方法 方法一:直接开方法 适用类型: (a为常数) 练习解下列方程,并归纳出解此类型方程的一般方法: (1); (2); (3); (4); (5); **(6); 解法归纳:类型: (1)当,两个不等实数根; (2)当时,,两个相等实数根; (3)当时,方程没有实数根; (4)不是上面类型的,可以考虑用配方的方式,化为,再解答; 【链接中考】直接开平方法 1.一元二次方程x2﹣2x+1=0的根为      .   2.关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两根是      .     3.解一元二次方程:(x﹣1)2=4. 4.解方程:(x﹣3)2﹣9=0.   5.在实数范围内定义运算“⊕”,其法则为:a⊕b=a2﹣b2,求方程(4⊕3)⊕x=24的解.   6.(2x+3)2=x2﹣6x+9. 方法二: 配方法 适用类型: 练习解下列方程,并归纳出解此类型方程的一般方法: (1);(讲解) (2);(讲解) (3); (4); 解法归纳: 对于,可以通过配方的方式,化为类型, 然后针对方程右边的正负情况,进行具体解答。 思考:方程右边的正负,对方程根的存在有什么样的影响?你能找出规律吗? 【链接中考】配方法 1.用配方法解方程2x2﹣4x﹣3=0.   (1)用配方法解方程:3x2﹣12x﹣3=0 (2)(x+8)(x+1)=﹣1.   3.解方程:(1)(2x﹣3)2﹣9=0; (2)x2+4x﹣1=0.   4.有n个方程:x2+2x﹣8=0;x2+2×2x﹣8×22=0;…x2+2nx﹣8n2=0. 小静同学解第一个方程x2+2x﹣8=0的步骤为:“①x2+2x=8;②x2+2x+1=8+1;③(x+1)2=9;④x+1=±3;⑤x=1±3;⑥x1=4,x2=﹣2.” (1)小静的解法是从步骤      开始出现错误的. (2)用配方法解第n个

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