九年级数学切线长定理与三角形内切圆知识点讲解及练习.docxVIP

九年级数学切线长定理与三角形内切圆知识点讲解及练习 【知识点精讲】 （一）知识要点----切线长定理 1.切线长：经过圆外一点的圆的切线上，这点和切点 之间线段的长，叫做这点到圆的切线长。 如图，PA,PB即为P点到圆的切线长。 2.切线长定理：从圆外一点可以引圆的两条切线，它们的切线长相等，这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。 （二）知识要点----三角形内切圆 1.三角形的内切圆：与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆 内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点，叫做三角形的内心。 练习 1.已知：如图，AB为⊙O的直径，PA、PC是⊙O的切线，A、C为切点，∠BAC=30． （1）求∠P的大小； （2）若AB=6，求PA的长． 【总结】切线长定理包括线段相等和角相等两个结论，利用切线长定理可以证明线段相等、 角相等、弧相等以及垂直关系等。 2.如图，已知AB是⊙O的直径，点P在BA的延长线上，PD切⊙O于点D，过点B作BE⊥PD，交PD的延长线于点C，连接AD并延长，交BE于点E． （1）求证：AB=BE； （2）连结OC，如果PD=，∠ABC=，求OC的长． 3.如图，AB是⊙O的直径，AE是弦，C是劣弧AE的中点，过C作CD⊥AB于D，过C作CG∥AE交BA的延长线于点G． （1）求证：CG是⊙O的切线； （2）若∠EAB=30°，CF=2，求AG的长． 4.如图，在平面直角坐标系xOy中，点A在第一象限，点B在x轴的正半轴上，∠OAB=90°．⊙P1是△OAB的内切圆，且P1的坐标为（3，1）． （1）OA的长为__________，OB的长为__________； （2）点C在OA的延长线上，CD∥AB交x轴于点D．将⊙P1沿水平方向向右平移2个单位得到⊙P2，将⊙P2沿水平方向向右平移2个单位得到⊙P3，按照同样的方法继续操作，依次得到⊙P4，…⊙Pn．若⊙P1，⊙P2，…⊙Pn均在△OCD的内部，且⊙Pn恰好与CD相切，则此时OD的长为__________．（用含n的式子表示） 【总结】三角形内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点，它到三角形三条边的距离都相等。解决内切圆的问题，还利用应“圆的切线垂直于过切点的半径”这一性质，构造直角三角形解决问题。 5.已知：如图，⊙O是Rt△ABC的内切圆，∠C=90°． (1)若AC=12cm，BC=9cm，求⊙O的半径r； (2)若AC=b，BC=a，AB=c，求⊙O的半径r． 6.已知：如图，△ABC的三边BC=a，CA=b，AB=c，它的内切圆O的半径长为r．求△ABC的面积S． 7.如图，△ABC中，∠A=60°，BC=6，它的周长为16．若⊙O与BC，AC，AB三边分别切于E，F，D点，则DF的长为( )． A．2 B．3 C．4 D．6 8.已知圆O，如图所示． （1）求作圆O的内接正方形（要求尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）； （2）若圆O的半径为4，则它的内接正方形的边长为_______________． 9.如图，⊙O的半径为5，正五边形ABCDE内接于⊙O， 则AB的长度为 ． 10.阅读下面材料： 在数学课上，老师请同学思考如下问题： 已知：在△ 已知：在△ABC中，∠A=90°． 求作：⊙P，使得点P在边AC上，且⊙P与AB， BC都相切． 小轩的主要作法如下： 如图，（ 如图， （1）作∠ABC的平分线BF，与AC交于点P； （2）以点P为圆心，AP长为半径作⊙P． 所以⊙P即为所求． 老师说：“小轩的作法正确．” 请回答：⊙P与BC相切的依据是____________________________________． 11.已知：如图，△ABC．求作：△ABC的内切圆⊙O． 14.如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上， 且∠CAB=30°，点D为弧AB的中点， AC=.求CD的长. 15.在数学课上，老师给出这样一个问题： 如图9，在平行四边形ABCD中，AB＜BC．利用尺规作图，在边BC上确定一点E为圆心作圆，使E与边AB，AD都相切（不