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Lesson 45 Baseball Season学案
班级 姓名 小组 等级
【学习目标】
1.我要掌握单词和句型: snack, pop, toot, root play against, take---out, root for
2.通过学习,我要学会合理安排自己的业余时间 。
【学习过程】
一、自主学习
(一)自学指导 1.熟记单词,完成自学检测( 1) 2.读课文,完成自学检测和 Let ’s do it
(二)自学检测
.背写本课生词(英语、词性、汉语意思)
1) ____________________( 2) _____________________ ( 3) __________________
4) ____________________( 5) _____________________ ( 6) __________________
7) ____________________( 8) _____________________ ( 9) __________________
Ⅱ .读课文,找出本课短语并翻译:
1) ____________________( 2) _____________________ ( 3) __________________
4) ____________________( 5) _____________________ ( 6) __________________
(三)我的疑惑 请你将自学和测试过程中的疑惑提出来,并在班内解决。 _______
二、合作探究 学法指导:先结合例句独立思考,然后在小组长的带领下探究本课
的知识点,不明白的作出标记,然后提交班内解决。
探究一 :_______________________________________ .今年夏天我将为 “老虎” 队打棒球。
play baseball 打棒球 play the piano. 弹钢琴 play 后直接加球类 play 后加 the 再加乐器
探究二 :__________________________________. 在周末,我们将会经常同其他队比赛。
play against... 对抗 ... play for... 为 ...而战
探究三 :___________________________________. 带我去看棒球赛
take out v. 取出;去掉;出发;抵充 take me out 带我走吧 ; 我们约会吧 ; 带我出去 ; 约
我出去 take sth out 去掉 ; 取得 ; 把某物取出来
例 He opened his schoolbag and took out a notebook._____________________________
探究四 :Baseball 简介(翻译下列短文)
Baseball is a sport played between two teams usually of nine players each. It is a bat-and-ball (棒球) game in which a pitcher (投手) throws (pitches) a hard, fist-sized, leather-covered ball toward a batter(击球手)on the opposing team. It is the national sport of the United States.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
三、当堂训练:
Ⅰ .根据首字母提示及句意完成下列各句
第 1 页
I am hungry. I want to eat some _______ .( 甜点 )
They are playing b______ on the playground.
On weekends, they will play ______ the Tiger Team.( 对抗 )
It is a ______ for me to fail the exam,( 羞愧,惭愧 )
The two teams are _________ in the gy
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