六年级美术下册教案-第5课 浮雕(3)-人教版.docxVIP

六年级美术下册教案-第5课 浮雕(3)-人教版.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《浮雕》公开课教案 授课班级: 六年级 课 题: 浮雕 课 型: 讲评课 课 时: 第1课时 教 法: 讲授法 学 法: 自主讨论法 教学目标: 1、知识:了解浮雕的概念和分类 2、技能:学习用黏土制作一个浮雕作品。 3、情感:培养在生活中发现美,并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美能力。 教学重点: 制作黏土浮雕作品 教学难点: 设计一个自己喜爱的黏土浮雕作品 教具准备: 收集有关浮雕的资料、图片,准备多媒体课件及示范用材料。 学具准备: 黏土、泥塑工具、纸、抹布 教学过程?? 一、谈话导入? ?谈话、设疑,导入新课。?? 二、讲授新课:??? (一)浮雕的特点:??? 1、欣赏? ?师:同学们今天老师要带大家到雕塑馆去参观,想去吗? 师:欣赏到了这么多的雕塑作品有什么感想?(出示立体雕塑作品进行比较)??? ?(生答:一种是完全立体的,一种是在平面的基础上有一部分立体)? 2、揭示“浮雕”的概念? 师:我们知道,从背景中凸出形象的雕塑称为浮雕。根据凸出的程度不同,还可以分成高浮雕和浅浮雕。 师:其实浮雕具有绘画与雕塑相结合的特点。为什么我们说浮雕具有绘画与雕塑相结合的特点呢?? (二)新授:? 1、看到这么多的浮雕作品,我想同学们也都跃跃欲试了,你们想做一个什么样的浮雕呢? (生答:动物的、人物的、植物的、太阳的等)?? 2、欣赏课本中的泥浮雕制作步骤??? (1)揉泥??? (2)拍泥板??? (3) 割边? (4) 粘墙和窗框 (5) 雕刻纹样 (6)粘花 3、课件欣赏一幅黏土作品制作步骤? 4、注意观察还用了那些制作方法?(演示制作花朵的步骤让学生观察)? ?生答:用搓、捏、压、剪、刻、画等方法制作。?? ?师:同时可利用泥塑工具或者手指,将自己已经制成的大的形体进行仔细的描绘,也要用到压、剪、刻、画等方法进行装饰最后形成制作好的浮雕作品。? 三、欣赏学生作品 四、学生作业,教师辅导:注意启发学生要用到压、剪、刻、画等方法进行装饰。? 五、评析作业: 1、组内互评(优点、缺点,如何改进)? 2、小组互评。??? 六、课堂小结:? 通过本课的学习,你有什么收获? 七、板书设计: 浮雕 (课件展示 制作步骤)

您可能关注的文档

文档评论(0)

152****3933 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档