大班10月份工作总结.pdfVIP

2013—2014 学年度大班组十月份工作小结 莫绍红 金秋十月是丰收喜庆的，随着时间的走 ，我们的孩子，我们的老师都在这十月相互的 默契，相互的身影留在校园的每一个角落，辛苦换来的是一种信任和安全感，那忙碌的身影依 然证实了金秋十月是值得喜悦的。现将十月工作小结如下： 一、班组情况： 从十月来，大班组从各个领域常规来说是一个喜人的进步，从教师的个人学习来讲，教 师的备课比之前详细和认真很多，备课的思想也明显发现我们教师走向成熟的路线，本月来教 师们相互学习和听课都有明显的主动性，教具和学具的准备也是明显的进步，都能做到每一节 课有备而来，特别是经过几次的案例分析学习教师们耶意识到责任重大，心态也有一定的和气 。在大班组幼儿方面更是进步明显的一块，从很多家长的口碑里听到的都是孩子在我们幼儿进 步的很明显，从文明礼貌到孩子的自觉、自信都是家长口中最赞的常规，这一点也体现了我们 教师在常规这块抓的很用心，在十个班级中本月没有出现危险的安全事故，这点我们教师也意 识到幼儿安全是首位。在大班组的卫生这块，从班级卫生到幼儿宿舍卫生生活老师和班级老师 都认真的做好卫生消毒，每一周一次灭蚊、三天一次的紫外线消毒，每天教室地板的消毒，每 天教室和宿舍保持通风空气对流等等的一些卫生措施，这些工作一切就是为了保证我们给孩子 们提供了一个卫生的活动场地。 二、本月各项活动与过程： 从教师业务培训：安全篇来说，的确很及时的给老师注入一针，也是必须要有警惕的一 项业务学习，幼儿园安全是首位，由于一些教师出现工作上的松懈，眼中对安全意识就会放松 ，就这培训及时的出现帮助教师整理了思维，回归了心态，很值得每月一次的安全小结活动。 传统是本质，传统也是民族的一种文化，为了延伸对传统文化的学习，我们给孩子们开 展了十月的活动主题 《重阳节》让孩子们了解重阳节在我国有哪些优良传统。在这活动里教师 们准备了 ppt 课件，有精美的图片和一些传统的知识文化，还让孩子们给爷爷奶奶送了自己 动手制作的手工作品。 课题第一阶段检测，实验教材 5 个单元，16 首儿歌，4 个故事，选 用生字词共计 318 字，不包括附加字词与前测识字量。本阶段幼儿的平均识字量为 268 字 （ 前测平均 104 字），认识 100 字以下 12 人 （前测 198 人）；认识 200 字以上幼儿 287 人 （前测 59 人），占总人数的 81.1%，是前测的 4.8 倍。从实验的效果来，看每位幼儿通 一个阶段的学习都有不同程度的提高，从幼儿的识字量提升速度与每位幼儿的家庭亲子阅读量 统计表情况结合分析，得出结论：阅读量的多少直接影响幼儿识字量的提升，同时也起到巩固 复习的效果。建议各父母营造书香家园，坚持开展亲子阅读，认真做 好阅读统计，使幼儿养成爱读书、主动读书、与书做朋友的良好习惯。 本月活动中幼儿 韵律操展示邀请了小中班组的老师一起来观摩，由于当天天气还下雨不敢肯定第二天的展示活 动，所以出现一些班级幼儿没有穿校服，这点错都在组长没有提前打招呼，从韵律操展示前提 ，我组织大班组教师一起重温这套幼儿韵律操。在展示结束后，我认真的听取了小中班组教师 对本次展示的一些意见，就是我们的动作还不是很同步，需要再学习。我也把这些建议告知了 全组的教师。 听课交流负责教师分了二次开展了交流活动，一次是副班老师听课交流，一次是主班教 师听课交流，从本次听课交流来说，组织者黄韵老师很认真的对待，从听课的记录讲到听课者 得心态，要求听课教师认真对待每一次的学习，认真的填写听课记录，多与上课者交流课堂存 在的一些看法，这样的活动也提升了教师们对听课和记录课程是一种学习的好办法。 三、十月反思 十月过去了，遗憾也不断的出现，不是逃避而是要认真的去面对，把不足的东西尽可能 的降到最低点，在十月中我觉得这几个方面我做的不够，希望十一月能有所进步： 1 班级教师对班级幼儿的安全管理存在一定的松懈状态，要及时的提醒与帮助教师意识 到安全是首位。 2 生活教师在幼儿午休是出现自己午休情况，有个别班的孩子外出小便的时候在外停留 玩耍，这很危险。 3 学校门口前的幼儿宿舍，幼儿的鞋摆放很乱，组长失职没有抓好教师对幼儿常规这块 的培养。 4 多次发现班级教师喜欢集中在一起聊天，已经提出个人看法，但是还是会出现这样的 场面，上班时间最好不要讨论私人事情，多与班级幼儿交流促进感情。 5 对待每一次的新任务自己总