人教版小学音乐五年级上册《彼得与狼》教学实录]..docVIP

彼得与狼实录 一、导入 同学们，今天李老师要给大家带来一个交响童话的欣赏，在上课的时候我们会碰到很多小动物先看一看老师给你们带来的两段视频，看这两段视频是什么呢。（播放视频） 【第一段只有图像没有声音 第二段有图像有声音】 这两段视频你发现了什么？（课件出现“这两段视频有什么不同） 第二段有了音乐 效果有什么不同呢？有音乐的好看起来生动还是没有音乐的好起来生动？同学回答。 通过这个对比我们可以看出，音乐有着神奇的魔力，在我们的生活中有着重要的作用。它可以带给我们很多快乐，也可以抒发我们很多不同的心情。 今天老师为大家带来了一个交响童话故事《彼得与狼》，我们的彼得与狼剧组要在同学中招聘演员，请大家看招聘启事（课件显示“招聘启事”） 要成为彼得与狼剧组的演员需要具备三个条件： 【一、要热爱音乐，有聆听音乐的好习惯。二、能够听辨各个角色的主题音乐 三、能认识相应的乐器】 二、新授 一听记各角色 大家想成为彼得与狼剧组的小演员吗？那就跟李老师一起去参加应聘大闯关吧 ！（课件显示“应聘大闯关”）请看第一关（课件显示“第一关：根据音乐记住童话故事里的角色”）我们来听一些音乐 ： 彼得是一个机智勇敢的小男孩 他生活在树林里（播放彼得的音乐及课件：彼得 ）你记住他了吗 在树林里还有一只爱唱歌的小鸟 你听（播放小鸟的音乐）它正在枝头歌唱呢 还有一只小鸭子 它正蹒跚着向我们走来 （播放鸭子的音乐）小鸟和小鸭子是 一对好朋友（课件显示好朋友） 彼得平时跟爷爷生活在一起，我们一起来认识一下爷爷吧（播放爷爷的音乐 课件显示爷爷唠叨的话语）爷爷喜欢用低沉的声音，总爱唠唠叨叨的，对彼得说很多话。 爷爷的身边总是跟着一只小猫，那小猫在哪呢？它正朝我们爬过来（播放小猫的音乐） 在丛林里，还生活着一只大灰狼（播放大灰狼的音乐） 还有谁呢？（播放枪声）森林的远处传来了猎人的枪声，猎人朝树林走来（播放猎人行进的音乐） 哇！我们的童话故事里出现了这么多角色，你都记住了吗？ 一会儿我会再播放一遍音乐，看看你们能不能说出这段音乐代表哪一个角色。（课件显示“第一关：考考你 根据音乐，说出代表哪个角色）【7分钟】（播放彼得 鸭子 大灰狼 枪声 猎人行进 老爷爷 小猫 小鸟的音乐）第一关闯关成功，祝贺你们（课件显示） 二认识乐器 下面我们进入第二关（课件显示“听音乐，认识演奏音乐的乐器”）在音乐世界里有很多丰富的乐器，我们来看一下演奏刚才这段音乐的乐器是什么。 首先看一下，彼得（播放音乐出示乐器图片）刚才我们听到的那段音乐啊，是由小提琴、中提琴、还有大提琴一起组成的弦乐四重奏来表演的 小鸟（播放音乐出示图片） 小鸭子 演奏小鸭子的乐器是我们平时不常见的乐器，老师来告诉你，是双簧管。 演奏小猫的乐器，是单簧管，单簧管又叫黑管。 演奏爷爷声音的乐器会是什么呢 奥它叫大管，有叫巴松管，它的声音非常低沉。 大灰狼，在我们的音乐中运用了三只圆号来进行演奏。 （播放枪声）猜猜这是什么乐器，这叫定音鼓，这是交响乐队中可以调节音高的一种鼓。 猎人，他行进的音乐用了比较多的乐器，它用了小号和木管乐器来表现猎人行进时的音乐。 乐器的种类非常多，你们都记住了吗。下面我们正式进入第二关的闯关 根据角色和音乐，说出乐器的名称（播放老爷爷大管 狼圆号【15分钟】小猫 单簧管 ）刚才你们有没有发现单簧管跟双簧管长的特别像啊？怎么区分这两件乐器呢 首先我们看吹嘴部分 单簧管的吹嘴略大一点 是一根簧片 双簧管是两根簧片，双簧管的吹嘴非常的细，像小细筷子一样细。那么我们怎样区分单簧管和双簧管呢？跟李老师做一个小活动，先跟我念：“单簧管”，再像我这样念（捏住鼻子）：“双簧管”我们快一点：“单簧管双簧管单簧管双簧管”，预备起。奥！原来双簧管是一种略带鼻音的乐器啊，来，区分一下A和B哪个是双簧管哪个是单簧管（播放ＡＢ两段Ａ是单簧管Ｂ是双簧管）【这里可能会有学生区分不出来，所以可以再听一遍，边听边念“单簧管”和“双簧管”】你会区分了吗？（播放胜利音乐）非常好，恭喜你们，顺利通过第二关。 三下面我们进入第三关（课件显示“第三关：听老师演奏，回答问题”）今天老师带来一件乐器，这是什么乐器？一起告诉我，请听老师演奏，刚才老师演奏的是哪个角色的音乐？同学们来做动作我们来听一遍。老师还带来一件乐器，这是什么乐器？老师演奏一小段音乐，老师演奏了谁的音乐。我们来听听，有什么不同。恭喜你们，进入第四关。 四表演 请听音乐，表演你所听到的角色，老师会给你一段音乐（播放彼得 小鸟 鸭子的音乐）刚才出现了哪三个角色呢？这三个角色在我们的音乐当中是怎样出场的呢？谁是最早出来的呢？第二个？第三个？老师想请三位同学来表演一下这三个角色（请学生到前面来表演）我们按音乐的出场顺序进行表演（按顺序播放音乐：彼得 小鸟 小鸭子）