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走上工作岗位心得体会 走上工作岗位之后 张晓帅 走上工作岗位之后 我是今年刚毕业的大学生，即将走上工作岗位，面临着许多问题，有许多困惑。可经过高校毕业生到公益性岗位工作岗前培训后，我对这一岗位有了全新的认识，这对我今后的发展有很大的帮助。 工作岗位是人生的立足之本。青年职工的生活三分之一是工作。工作的经济收入是生活的保障。工作的成功是人生的高级幸福。人的需要不仅有生存的需要、发展的需要，而且还有成就的需要。在事业上做出成就，是人的高层次需要和追求。事业的成功是人的智慧和力量的展现，是人的本质的展现。事业的成功是循序渐进的，要做到以下几点。 参加工作之后，要从小事做起。刚参加工作的高校毕业生经常会出现了“小事不愿干，大事干不了”的困惑。解决这个问题首先要正确认识工作岗位。任何一个工作岗位，不仅有业务工作，而且有许多小事要做，小事也是岗位工作的一个重要部分。其次要正确认识自己。 刚走上工作岗位，是一个新职工。年龄小，资历低，经验缺乏、技术生疏、方法简单是新职工的突出特点。把在学校学到的知识运用于工作实践，需要一个过程。必须从头做起，从小事做起。 在岗位上做出成绩，不能急于得到肯定。青年职工刻苦努力，扎实工作，做出了成绩。但得不到领导的肯定，当不上先进。心里不服，情绪不振。这是不对的。付出和回报不都是一对 一、马上兑现的。往往是有了许多的付出，才有回报。我们不要为一时得不到名利而苦恼。 我们锻炼了能力，得到了经验。不要着急，好好干，到时候，该有的都会有的。 在工作岗位上要继续学习。当前，我们面临的是科技飞速发展的时代，信息传递迅速的时代、竞争日趋激烈的时代。学习的目的是为了本职工作，是为了提高工作技能，为了在工作岗位上做出成绩，为了提高竞争的实力。学习的内容要符合工作需要，干什么，学什么。学习要紧密结合自己的工作。一要学习做事的知识，二要学习做人的知识。 大学生走上教师岗位的培训心得 大学的寒假，放的早，开的晚。没有像高中一样堆积如山的作业，更没有任何折磨身心的工作压力。 只是，我已大学毕业。今年是上班的第一年，也是走上教师岗位的第一年。还好，我选择的是教师； 也还好，选择的是自己喜欢的职业； 更还好，是跟学校学生在一起； 当然，还有他们所艳羡的，我还跟寒暑假在一起。这半年，自己的状态经历了相当大的变化。刚开始时紧张、激动，更多的是迷茫； 中间是习惯，甚至有些懒散； 到后来，用崔老师的话就是“整宿整宿谁不着，大把大把掉头发”。我自己强调我不是受期末考试影响，可他们一致说是。后来的考的很烂很烂的语文成绩，我蓦地发现，原来我早就未卜先知，暗示自己会摔个大跟头，先提前祭奠一下。 好吧，言归正传，一次期末考倒是把从迷茫的深渊中拉了出来，说的具体点，也就是这次培训，让我见到了我这个小巫眼中的语文的庐山真面目。当然，我说的培训，不是朱伟强教师的深入浅出的课堂观察，因为虽然很浅，但我仍旧没有学会，认识水平还有待提高； 也不是秦老师和李老师的异国文化之旅，虽然很向往，很文明，很和谐，但却不是我亲身经历的，我还是喜欢在这优缺点并存的小康中国中成长。我说的培训是第三天的学科会，就是全校语文老师碰头会。 在这个会上，我见到了办公室老师口中经常提到的泰斗人物，有认识的还有不认识的，倒是一一见到了他们的芳容，甚是感叹，哦，原来这老师长这样子。听听他们的发言，才觉得语文老师确实应该是这样，出口成章，侃侃而谈，怎么样都有话说，这才是王道。我承认自己是不能够与之相比的，只好做个胸无大志的小卒，瞻仰他们。 前面罗嗦了这么多，我想要说的其实是李成伟校长的一番话，确实我在一中听到的最受益的话，也或许是一个学期的迷茫，我自己处在的深渊只有我自己清楚，这一番话，确实将我从泥沼中拉出来，用一个字形容，就是醍醐灌顶。我自己教了半年学，再加上一个寒假的，我深知自己的教学中存在哪些问题，哪些失误。我也用我自己的小视角，发现语文教学的存在的普遍问题。就是李校长的这三个方面，又让我对自己的语文教学生涯，对自己的语文老师职业历程，看到了无穷无尽的曙光。是的，这就叫引领。 他说的话言简意赅，我觉得不用我再概括，只需要写下了即可。首先是要多联系，多交流。72个语文老师，72变，我多么希望自己也能在某一天变得像自己希望成为的那种人一样。其次是多努力，多学习。这是我在寒假的反思中，最大的感悟。我自己的专业知识和和水平，以及教学经验，真的是要多不足有多不足，要学习的人还很多，要走的路还很长。最后一点是，多阅读，多写作。我承认自己在这个学期中把教学重点颠倒了，泱泱大国的文化，是需要去解读，去写作，去感悟的。而不是我所