苏科版数学七年级上册第二章有理数的混合运算同步练习.docVIP

苏科版数学七年级上册第二章有理数的混合运算同步练习.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
有理数的混合运算 一.选择题(共20小题) 1.计算下列各式,值最小的是(  ) A.2×0+1﹣9 B.2+0×1﹣9 C.2+0﹣1×9 D.2+0+1﹣9 2.据国家统计局数据,2018年全年国内生产总值为90.3万亿,比2017年增长6.6%.假设国内生产总值的年增长率保持不变,则国内生产总值首次突破100万亿的年份是(  ) A.2019年 B.2020年 C.2021年 D.2022年 3.与下面科学计算器的按键顺序: 对应的计算任务是(  ) A.0.6×+124 B.0.6×+124 C.0.6×5÷6+412 D.0.6×+412 4.计算4+(﹣2)2×5=(  ) A.﹣16 B.16 C.20 D.24 5.=(  ) A. B. C. D. 6.计算12+(﹣18)÷(﹣6)﹣(﹣3)×2的结果是(  ) A.7 B.8 C.21 D.36 7.利用运算律简便计算52×(﹣999)+49×(﹣999)+999正确的是(  ) A.﹣999×(52+49)=﹣999×101=﹣100899 B.﹣999×(52+49﹣1)=﹣999×100=﹣99900 C.﹣999×(52+49+1)=﹣999×102=﹣101898 D.﹣999×(52+49﹣99)=﹣999×2=﹣1998 8.定义新运算:“⊗”,规定a⊗b=a﹣3b,则10⊗(﹣2)的计算结果为(  ) A.﹣20 B.10 C.8 D.﹣12 9.定义运算a⊗b=a(1﹣b),则下面的结论正确的是(  ) A.2⊗(﹣2)=﹣2 B.a⊗b=b⊗a C.若a+b=0,则(a⊗a)+(b⊗b)=2ab D.若a⊗b=0,则a=0 10.22020+(﹣2)2019的值是(  ) A.22020 B.﹣22020 C.22019 D.﹣22019 二.填空题(共6小题) 11.按照如图的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值是   .(用科学计算器计算或笔算) 12.定义新运算:a※b=a2+b,例如3※2=32+2=11,已知4※x=20,则x=   . 13.定义一种对正整数n的“F运算”:①当n为奇数时,结果为3n+5;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数),并且运算重复进行.例如:取n=26,则运算过程如图: 那么当n=9时,第2019次“F运算”的结果是   . 14.某校园餐厅把WIF密码做成了数学题,小亮在餐厅就餐时,思索了一会,输入密码,顺利地连接到了学子餐厅的网络,那么他输入的密码是   . 15.已知a、b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为2,那么(a+b)m3+5m+2019cd的值为   . 16.若“!”是一种运算符号,并且1!=1;2!=1×2;3!=1×2×3;4!=1×2×3×4;……;则的值为   . 三.解答题(共4小题) 17.计算:﹣5×2+3÷﹣(﹣1). 18.计算:﹣14+16÷(﹣2)3×|﹣3﹣1|. 19.对于自然数a,b,c,d,定义表示运算ad﹣cd. (1)求的值; (2)已知=5,求bd的值. 20.如图,是一个“有理数转换器”(箭头是指数进入转换器的路径,方框是对进入的数进行转换的转换器) (1)当小明输入3、﹣4、、﹣201这四个数时,这四次输出的结果分别是   ; (2)你认为当输入什么数时,其输出结果是0? (3)你认为这个“有理数转换器”不可能输出什么数?

您可能关注的文档

文档评论(0)

qwert + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

中学一线教师

领域认证该用户于2024年01月23日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档