浅谈日本图书馆事业的发展及其现状.docxVIP

浅谈日本图书馆事业的发展及其现状 [摘 要]在自动化、网络化、数字化图书馆普及应用、技术革新不断进步的二十一世纪,转化运营机制、改进内涵建设、注重特色服务已上升到图书馆工作的重要意识日程。日本的图书馆事业经过重建和腾飞,在上述几个方面呈现了国际先端图书馆的运营原则和工作方式,把握着未来图书馆开发的新动态。 [关键词]日本图书馆转化机制 读者服务内涵建设馆藏特色 作者简介:蔡春花(1963年3月-),女,工作单位:青岛科技大学图书馆,籍贯:吉林 珲春,职称:讲师;宋爱芳(1968年-),女,工作单位:青岛科技大学图书馆,籍贯:山东 阳谷,职称:讲师。 1999年6月日本等十几个国家在联合签署“世界图书馆的网络建设”的项目协议中,就其核心内容做了如下的报告:“通过网络链接每个国家的图书馆,数字化全球的公共信息与文献资料,支持开发国内外基础设施,扩大信息资源及使用相同的模式,共同制作由全文、图像及语言技术构成的典型内容,并依靠上述方法,通过国际合作向公众提供并传播教育、学术和科技信息”[1]。根据这个报告,我们可以了解到这样一个事实,相同的图书馆运作模式和共同的例行业务的提供,将是未来图书馆应用和发展的基本目标。“他山之石可攻玉”,本文收集了一些古往今来日本图书馆在重建和开发方面的案例,借此触发我们的灵感和创造力,推进中国图书馆事业的发展。 日本图书馆事业的建设起始于圣德太子的为了维权护国,教化民众、引进了大量的佛教、儒学经典著作和资料,并仿照中国的藏书模式和方法,创办了寺院图书馆和档案馆,在经过了奈良、平安、江户几个历史时期,进入明治维新以后,福泽谕吉等西方资产阶级启蒙学者所倡导的“自由、平等、自主、独立”的自由民权运动,冲击了日本大和民族的文化传统,西洋的开化文明及其教养建设得到了强调和重视,一些官立学校、图书馆及其他公共文化设施得到推广和应用,1872年日本的第一所官立图书馆在东京建立,无论是藏书、管理、还是馆建都采纳和吸收了西方图书馆的办馆理念,二战结束以后,在文教领域率先仿照和采纳了美国的一些建制经验,出台了一系列的图书馆发展相关政策和措施,在立法方面,自1947年年底,邀请美国图书馆事业的专家到日本制定了《国立国会图书馆法》,随后又将图书馆的使用规定为学生必须享受的权利,并将图书馆教育的连续性、阶段性地贯穿于小学到大学毕业的各个学习阶段,截止1950年底又相继颁布了《图书馆法》、《图书馆实施规则》、《图书馆事业基本纲要》、《学校图书馆法》等,至此日本的图书馆事业的运营机制及其管理开始走向标准化和规范化。在人才培训方面,许多大学的人文学科都开设了图书馆学课程,专门为图书馆事业成立了图书情报大学,多角度、宽视野、系统的设置了图书馆学理论及实践教育课程,并做为一门新兴的学科得到重视和建设。经费投入和配置方面,制定优惠政策、增加运营经费、扩大和改建馆所、丰富和充实馆藏数量、调拨和强化馆员培训款项等,通过加大一系列的经费力度全面提升了图书馆的建设。1986年国际图联(IFLA)在东京召开了第五十二届国际图书馆联合大会,大会的议题是《面向二十一世纪图书馆事业的新视野》。以此为契机,在新技术开发和应用方面,全方位的转换了传统图书馆的运营机制和服务方式,迈进了以计算机管理为中心的图书馆自动化应用技术的研制和开发阶段,1986年联机检索系统扩展到海外,1987年与美国的CAS和联邦德国FJZ-K合作建立了STN国际科学技术情报网络,1988年实现了事实数据库联机检索服务,九十年代末期进入了下一代电子图书馆、包括日本全国联合目录网络的研究和开发阶段,并于1997年4月通过电子图书馆互联网试验[2],国立国会图书馆公共图书馆高校图书馆专业图书馆之间建立了协议关系,实现了馆际网络合作,网络覆盖千家万户,足不出户用自家电脑或移动电话就可以检索馆藏目录、网上预约资料、远程复印等。在办馆特色方面:日本北海道札幌市中央图书馆除了常规的图书馆藏、馆建之外,还规划了几个特殊功能区域,在一楼门口处,为携带幼小儿童来馆的读者,准备了临时托管、安置孩子活动、游戏、娱乐的区域,这个区域备有小滑梯、画本及各种玩具,使携带幼小儿童来馆的读者尽可安心、踏实地使用图书馆。在山形县立图书馆馆内的开阔地带,时常用纸屏风间壁成一个小区域,做为绘画、书法、民间工艺及儿童作品展区,使来馆的读者在利用了图书馆的同时,又在艺术方面得到了享受,还届时地了解到本地区的地方传统及文化动态。另外为了满足不同层次、不同读者群的不同需求,又创办了20XX多所类似汽车图书馆、现代漫画图书馆、素食文化图书馆、国立国际儿童图书馆等专业图书馆、开发了以日本传统文化为特色的专业和研究型日本传统文化信息中心东洋文库,在挖掘资源优势、突出办馆特色方面树立了风范。读者服务