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充分利用网络资源进行国际贸易实务课程的教学 摘 要：国际贸易实务课程是随着国际贸易的发展而逐渐在各高职院校开设的一门重要课程，其教学目的在于向学生传授国际贸易实务相关的专业知识，具有很强的实践性。当前高职国际贸易实务课程信息化教 学存在一些问题，信息化教学对于解决存在的问题能有一定的针对性。 前 言 在信息技术快速发展的背景下，国际贸易发展中也充分利用了信息化技术与手段。主要体现在对于商品的信息化查询，货物运输与商品保险等内容的信息化输入与归类等。这就使得高职国际贸易实务课程的教学过程中不得不跟上潮流，全面利用信息化技术。 一、信息化技术在高职教学中的意义 (一)提高学生的动手实践能力及创新能力 高职教育的目标是为社会培养实用型的高技能人才，要求学生具备基本的职业素质，满足岗位要求。国际贸易实务课程要求学生通过学习，能够在进出口贸易中完成交易磋商、合同履行、业务善后等工作，具备从事外贸业务的职业能力。信息化教学可以整合资源，培养学生的分析能力、发散思维能力及创新意识。应用信息技术可以让学生充分利用教学资源，根据学习要求选择合适的资源学习，培养学生的自主学习能力，提高学生解决问题的能力和发散思维能力，培养学生的创新意识，通过分组合作教学方式，相互交流经验，培养学生的感知力。 (二)有利于培养高素质、综合型人才 在国际贸易