原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《记念刘和珍君》
教学目标：
一．学习爱国青年的精神，铭记血债，不忘教训，增强民族自尊心、自信心。
二．抓住作者思想感情发展脉络，尝试理清思路的方法，达到训练理清思路的目的。
三．在理清思路的基础上，深入理解文章的思想感情和含义深刻的句子。
教学重点：理清作者思想感情的发展脉络，深入理解文章中含义深刻的句子。
教学难点：理清文章思路，深入理解文章中含义深刻的句子。
教学过程
:
以小组竞赛的方式，分析文章，理解难句。
1．分析一、二小节
1。齐读这一部分，要求带着以下问题：一。作者在第 1、2 节都说道“有写一点东西的
必要了”请问各有什么含义？二。 本段段意既然为交代写作原由， 请问其写作原由是什么？
（解决： 第一节“我也早觉得有写一点东西的必要了”， 这个“必要”说的是要悼念遇害者
刘和珍，奉献作者最大的悲哀和尊敬，控诉段政府的暴行和抨击反动文人的阴险论调。
“也”和“早”二字说明作者要作文纪念的愿望由来已久。 作文不仅是应程君的要求， 更主
要的是出自我本身的意愿。 第二个“必要”在与唤醒庸人， 要人们牢记血债。 因此本段交代
的写作原由是悼念死者，揭露敌人，唤醒庸人。）
2。重点分析文中难句：
a. 文章开头作者如此郑重其事的说明本文的写作时间“中华民国十五年”， 其中有何深
意？
（提示：含有揭露和讽刺意味。中华民国并非人民的民国，而是屠杀人民的机器。）
追悼会那一天，我为何独在礼堂外徘徊？
（提示；作者无法承受追悼会的悲痛，独自徘徊沉思。）
作者反复说“只能如此而已”， 又称自己献上的只是“菲薄的祭品”， 说明了作者怎样的心情？
（提示：表达作者认为未能以更好的方式悼念死者，深感歉意。）
“我已经出离愤怒了”是什么意思？
（提示：愤怒到了极点的意思）
e. “ 以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛”一句，他们指什么人？
“快意于我的苦痛”怎么理解？
（提示：“它们”指反动派 。“快意于我的苦痛”实际是警告反动派别高兴的太早，总有一天血债必将血偿！）
f. “ 真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？”一句， “真的猛士”指什么？“惨淡的人生”什么意思？“哀痛者和幸福者”分别指什么人？
（提示：“真的猛士”指真正勇敢的革命者。“惨淡的人生”指反动派统治下的黑暗现实。“哀痛者和幸福者”分别指看到黑暗现实， 哀痛于国家和人民而无力改变的人和敢于正视黑暗现实，为国为民敢于斗争敢于牺牲的人。）
2．分析第三节
a. 作者说“刘和珍是我的学生”， “现在却有些踌躇了”为什么？作者称自己是“苟活到现
在的我”表达了作者怎样的心情？由此可以看出作者怎样的品质？
（提示：踌躇是因为作者认为刘和珍是为中国而死的青年， 我应该对她奉献我的悲哀和尊敬。
表达作者自责内疚的心情。反映了鲁迅先生自谦，自我剖析 的品质）
提醒同学们再次记忆刘和珍的形象：始终微笑着，态度很温和。
3．分析第四节
齐读该节，该节主要讲什么？分层次，用四个字概括层次大意。
（提示： 主要是概述惨案。 分四层： 听到噩耗 --- 颇为怀疑 --- 尸骸为证 --- 听到污蔑 --- 悲愤号召）
“卫队居然开枪”的“居然”二字说明了什么？（提示：一是出乎意料，二是反映了敌人的凶残。）
c. “我向来是不惮一最坏的恶意来推测中国人的”一句如何理解？其中的中国人指什么人？
（提示：“中国人”指反动派，意思是敌人的凶残远远超出我的意料。）
d. 敌人说她们是“暴徒”和“受人利用”， 同学们能否在文中找出反驳他们的证据？（提示：“终微笑着，态度很温和。”“欣然前往”，“请愿而已”等）
e. “衰亡民族默”“默无声息的缘由”是什么？
（提示： 敌人残暴凶杀的暴力统治和反动文人用反动舆论进行的思想统治， 屠刀加钳口术的
专制性统治，使得我们的民主更加衰亡。）
“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉没中灭亡。”一句中，用了什么修辞手法？后面一句是什么复句？有何含义？
（提示：反复的修辞手法。选择复句。意思为沉默到了极点，就将是爆发的时候。这里既有对反动派的警告，也有对后死者的呼唤，激励和鼓动。）
1．作者在第五节如此详写惨案的经过有何深意？
（提示：一是揭露了敌人的凶残，证明那简直就是虐杀， 二是赞扬了三个女子临难从容、互相救助的精神。）
2．作者在第四节说“：我还有什么话可说呢？到第五节又说“我还有要说的话”。各是什么意思？
（提示： 无话可说是因为敌人暴力和无耻谰言令人震惊、 愤怒说不出话； 还有要说的话是作者要揭露敌人。）
3．“这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵”一句中，“这”字指代什么内容？下面的伟绩和
武功如何理解？
（提示：“这”指上文的“三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中”。“伟
绩”和“武功”用了反语
文档评论（0）