河北省涿鹿县涿鹿中学人教版高中必修五语文导学案：第7课陈情表第一课时高品质版.docxVIP

《陈情表》第一课时预习案 一、 关于作者： 李密（ 234—287），一名虔，字令伯，晋武阳（今四川彭山）人，父早亡，母何氏改嫁，祖母刘氏抚养长大，甚孝谨，勤学。青年时仕蜀汉，数使吴，有才辩，敬慕诸葛亮。蜀汉亡后，泰始三年（ 267 年），晋武帝司马炎下诏征他为太子洗马，他因祖母年高，无人奉养， 不肯应命， 上表陈述自己的情况，晋武帝看了他的表，很受感动， 说他在当时的名望不是虚 传的，就不再勉强他。 二、写作背景： 司马氏集团通过阴谋和屠杀废魏帝曹奂， 建立了西晋王朝。 为了巩固统治， 提出以 “孝 ” 治理天下。 为了笼络西蜀人士， 大力征召西蜀明贤到朝中做官。以文学见称，曾多次出使东吴，历职郎署的李密当然被列为笼络的对象。 李密抓住了 “孝”字大做文章，却又不从大道理讲起，而是委婉陈辞，动之以情，恰到好 处地解决了 “不从皇命 ”的难题。无怪乎晋武帝看了表章以后说 “士之有名，不虚然哉 ”，终于 准如所请。 三、阅读《陈情表》， 给下列划横线的词语注音： 臣以险衅（ ） 悯（ ）臣孤弱 夙遭闵（ ）凶 终鲜（ ）兄弟 常在床蓐（ ） 猥（ ）以微贱 责臣逋（ ）慢 犹蒙衿（ ）育 宠命优渥（ ） 岂敢盘桓（ ） 有所希冀（ ） 日薄（ ）西山 除臣洗（ ）马 逮（ ）奉圣朝 过蒙拔擢（ ） 门衰祚（ ）薄 2、阅读第一自然段，解释划横线词语的意思： 臣密言：臣以（ ）险衅，夙（ ）遭闵（通， 译为： ） 凶（ ），生孩六月，慈父见（ ）背（ ），行年四岁，舅 夺（ ）母志。祖母刘悯（ ）臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病， 九岁不行 （古今异义 古： 今： ），零丁（通： 译为： ） 孤苦，至于成立（古今异义，古： 今： ）。既无叔伯，终 鲜（ ）兄弟，门衰祚（ ）薄，晚有儿息（ ）。外（活用： 译 为： ）无期功强近（ ）之亲，内（活用： 译为： ） 无应门五尺之僮，茕茕孑立（ ），形影相吊 （ ）。而刘夙婴疾病（句式： 婴： ），常在床 蓐（同 ），臣侍汤药，未曾废（ ）离。 文言语段翻译训练案 前秦符融为冀州牧，有老姥于路遇劫，喝贼，路人为逐擒之。 贼反诬路人，时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。 融见而笑曰： “此易知耳，可二人并走，先出凤阳门者非贼。 ” 既而还入、融正色谓后出者曰： “汝真贼也，何诬人乎 ?” 贼遂服罪。盖以贼若善走，必不被捻，故知不善走者贼也。 [ 译文 ] 前秦符融做冀州牧的时候，有个老婆在路上被抢劫，她就拉长声高喊 “捉强盗呀 ! ”有个过路的人闻声 追赶，替她把强盗捉住了。谁知强盗反咬一口，诬赖这个过路的人是强盗。当时天色已经合黑，谁也分不 清他们之中哪个是强盗，于是便一起被捉送到言府那里去。符融看见他们就笑着说： “这事容易搞清楚嘛， 可这两个人赛跑，先出风阳门的就不是强盗。 ”他们跑完又回到州衙门里来，符融就严肃地对那个后跑出风 阳门的人说： “你才真正是强盗啊，为什么要诬赖别人呢 ?”强盗遂认罪。原来那个强盗假如跑得快的话，就 决不会被过路的人追上捉住，所以知道跑得不快的人是强盗。 对爸爸的印象，从记事的时候，就有了，他留给我的印象就是沉默少言的，但是脸上却始终有微笑，不管家里遇到了什么样的困难，只要有爸爸在，一切都能够雨过天晴的，小时候，家里很 穷，可是作为孩子的我们（我和哥哥） ，却很幸福。爸爸从来不会因为缺钱，而让我们感觉得些许的拮据和紧张，哪怕的低三下气的问人借钱，爸爸都会按时给我们交了学费，从来都不会给我 们兄妹俩拖欠学费。爸爸闲下来的时候，就会给我和哥哥讲他们生活的那个年代，很苦很累，还经历过自然灾害，穷的时候，连饭都吃不饱。在我的印象里，最深的一件事情就是过年的时候， 不管这一年钱赚的多还是少，爸爸总会让妈妈带着我和哥哥去买新衣服，当然了，妈妈也必须买新的，唯有爸爸，他是家里面唯一一个可以穿旧衣服过新年的人，这就是我关于爸爸的儿时的 印象，他爱家人，从来不肯委屈自己的妻子和孩子。成长岁月里的爸爸在我们渐渐成长的的岁月里，作为孩子，我们都有了自己的认知和想法，青春期的叛逆，我们也给爸爸惹了不少祸，但 是，不管我们闯的祸有多大，最后都是爸爸出面，来摆平解决一切。在这个渐渐懂事的过程中，爸爸扮演着一位良师的角色，事情过后，爸爸也会趁机好好的教育我们，让我们懂得，我们做 的是对的，值得鼓励的，还是不对的，今后需要去改正的。爸爸在社会上经历的多了，懂得的道理也比我们多很多。我们是在跌跌撞撞的认知中去探索这个社会，而爸爸就是这条探索道路的 指明灯！在我们长大的青春光阴里，我们在爸爸身上看到了责任、懂得了承担的重要性！爸爸，在我们的生活中，必不可少，他让我们（大哥和我）拥有了正确的人生观和价值观，他教会了 我们如何看待这个世界，如何去更好的创造自己想要的生活！渐渐上了年纪的爸爸：我只想