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课型:新课 姓名: 班级: 小组:
§ 1.5.1 有理数的乘方(第一 )
【学 目 】
1、理解有理数乘方的意 ;
2、掌握有理数乘方运算;
3、 探索有理数乘方的运算, 得解决
【学 重点、 点】
重点: 正确理解乘方的意 ,能利用乘方的运算法 行有理数的乘方运算。
n n
【学 程】
一、初
1、 2 的正方形的面 怎 表示?棱 2 的正方体的体 怎 表示?
a 的正方形的面 怎 表示?棱 a 的正方体的体 怎 表示?
2、拉面 的 傅用一根很粗的面条,把两 捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复
多次,就能把 根很粗的面条,拉成 多很 的面条 . 想想看,捏合 次后,就可
以拉出 64 根面条?
3、 2×2×2×2× 2× 2 可
, 作:
;
a×a× a× a×?× a(n 个 a)可
, 作:
。
二、又
(
)
真 本第 41 到第 42 ,并填写下面内容:
乘方的意 :
( 1)求 n 个
的运算,叫做乘方,
n
作 an ,即 a a
a =
,其中 n 是正整数 .
a
(
)
n
完成右 的填空。
( 2) an 作
,也可 作
.
( 3)一个数可以看作
,
(
)
例如 a1 就是 a ,指数是 1 通常通常省略不写。
三、互
1、 算:
( 1)
( )
1
4
( )
( 2)
3
( )
( 1)
5
( 1)
6
2
2
3
4
2、通 上面四个小 的 算你有什么 ?
3、 并 有理数乘方运算的符号法 :
(1
)正数的任何次幂都是
.
(2
)负数的奇次幂是
,负数的偶次幂是
.
(3
)0 的任何正整数次幂都是
.
(4
)设 n 是正整数,则 0n
, 1n
, ( 1)2n 1
, ( 1)2 n
。
( 5 )平方等于它本身的数有且
个,是
.立方等于它本身的数有
个,
是.
四、亮见
展示讨论结论
五、真见 ----- 新知运用 当堂检测
5
1.(-2)6 中指数为
,底数为
; 4 的底数是
,指数是
;
3
2
的底数是
,指数是
,结果是
;
2.根据幂的意义, ( -3) 4 表示
,- 43 表示
;
3.平方等于 1 的数是
,立方等于 1
的数是
;
64
64
4.一个数的 15 次幂是负数,那么这个数的
2003
次幂是
;
5.平方等于它本身的数是
,立方等于它本身的数是
;
3
3
33
6.
3
,
3
,
;
4
4
4
7. 2 73,
2 74,
2 7 5 的大小关系用“<”号连接可表示为
;
8.如果 a 4
a 4 ,那么 a 是
;如果 a2
(
2) 4 ,则 a =
;
9.1 22
3 3 4
2001
2002
;
.计算
(1) (
1)3
( )
2009
( ) (11)3
()34
3
4
( 5)
23
( 6) ( 0.6)2
(7) ( 9)2
(8) ( 2)2 ( 7)2
3
8、畅谈本节的收获
9、作业布置教材 47 页第 1 题,第 12 题
10 、悬赏题( 2 个优)
( 24)与 24 一样吗?为什么?(从乘方的意义和运算的结果来说明)
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