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体育课教案
周次: 1 课次: 1 年 月 日
1、从小注意锻炼身体
教材 2 、推行 《国家体育锻炼标准》的意义和要求
3、常规练习
通过讲解让学生了解锻炼身体的重要性
课的 通过讲解让学生了解 《国家体育锻炼标准》的内容和执行该 《标准》和重要性及项目和锻炼方法,使学生能自觉地按照 《标准》的要求
目标 进
行锻炼,培养学生锻炼身体的意识和习惯
课的 运动负荷 教育渗透(思想、
课的内容 教学手段与方法 学生活动 组织与要求
顺序 次数 时间 健康、安全等)
一 1、从小注意锻 10 分 1、教师讲解,提出本学期的 1、学生讨论,并提
炼身体 求 出问题,教师回答
要求:认真听讲积 让学生明白健康的
极回答问题 重要性
二 2 、推行 《国家 15 分 2 、教师讲解并提问,介绍有关 2 、学生分组讨论,
体育锻炼标准》 项目锻炼方法,测验标准。教 并回答问题,学生 教育学生科学地锻
的意义和要求 师出示挂图,板书考核项目: 认真听讲并做好笔 炼身体
垒球后滚翻、50 米 记
3、常规练习 9 分 3、到操场进行常规练习,教师 学生跟着做;集体 练习队形:
讲解并示范,采用集体练习方 练习 ◇◇◇◇◇◇◇◇
法 ◇◇◇◇◇◇◇◇
◇◇◇◇◇◇◇◇ 培养学生自觉遵守
◇◇◇◇◇◇◇◇ 纪律的好习惯
☆
要求:认真练习
三 4 、结束部分 1 分
1、布置下一节
内容 总结讨论表扬与批评 师生共同讨论
2 、下课、解散
场地 运动负荷 预计 全课密度 基本密度
室 内 80—90 次╱分
器材 预计 密度 25—30% 25%左右
生活 学生 课后
业余生活自己主动锻炼身体 学生听讲认真 学生听讲认真,基本掌握所学内容
实践 反馈 小结
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