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- 2021-01-18 发布于河北
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12.4.1 单项式除以单项式导学案
时间: 班级: 教师: 指导教师:
教学目标 :
知识与技能目标 :理解单项式除以单项式的算理,发展有条理的思考及表达能
力 .
过程与分析目标: 经历探索整式除法运算法则的过程,能进行简单的整式除法
运算(单项式除以单项式),并且结果都是整式 .
情感与态度目标: 培养良好的合作意识,发展数学思维,体会数学的实际价值
教学重点 : 掌握整式除法运算法则,并学会简单的整式除法运算 .
教学难点 : 理解和体会单项式除以单项式的法则
教学过程:
一、 情境创设
1. 复习引入:
前面我们学习了同底数幂的除法, 请同学们回答如下问题, 看哪位同学回答很快
而且准确.
(1)叙述同底数幂的除法性质 : ( ,m,n 都是正整数,且 m>n)
(2)计算:
(1) (2) (3
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