2.7有理数的乘法(1)导学案.pdfVIP

2.7 有理数的乘法（ 1）导学案 时间 班级 教师 指导教师 一、教学目标 （1）通过实际问题，推导有理数乘法法则，发展学生观察、归纳、猜测、验证 的能力 （2）全班都能掌握两个有理数相乘， 80%以上学生能掌握多个有理数相乘 二、教学重点、难点 重点：有理数乘法法则及运算 难点：负负得正；多个有理数相乘 三、教学过程 （一）知识回顾 1．有理数加法法则，运算的关键 2 ．根据有理数加减运算中引出的新问题及运算的关键，你能不能猜出在有 理数乘法以及以后学习的除法中将引出的新内容以及关键问题是什么？ （二）观察发现 1.甲水库的水位每天升高 3cm,乙水库的水位每天下降 3cm，如果用正号表示水位 上升，用负号表示水位下降，升高 3cm 记作______,下降 3cm 记作 ______;那么 4 天后甲、乙水库水位的总变化量各是多少？ (1)4 天后甲水库的水位变化量 算式