【导学案】3.4.4整式的加减.pdfVIP

3.4 ．4 整式的加减导学案 时间 班级 教师 指导教师 学习目标： 1、理解：整式的加减实质就是去括号，合并同类项． 2、掌握：在掌握合并同类项、去括号与添括号的基础上，掌握整式加减的一般步 骤． 3、运用：能够正确地进行整式的加减运算． 课标目标：正确地进行整式的加减运算． 学习重点：正确地进行整式的加减运算． 学习难点：正确地进行整式的加减运算． 教学过程： 一、学前准备： 化简下列各式 （1） ；（2 ） ； （3） ． 二、自学指导 做一做 某中学合唱团出场时第一排站了 n 名同学，从第二排起每一排都比前一排多 1 人，一共站了四排，则该合唱团一共有 ________名同学参加演唱。 容易知道， 第二、三、四排的人数分别为 _______，_________，_________．因 而合唱团