16.2.2分式的加减(一)导学案.pdfVIP

16．2 ．2 分式的加减（一）导学案 时间：班级： 教师：指导教师： 一、教学目标： （1）熟练地进行同分母的分式加减法的运算 . （2 ）会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减 . 二、 重点、难点 1．重点： 熟练地进行异分母的分式加减法的运算 . 2 ．难点： 熟练地进行异分母的分式加减法的运算 . 三、课堂堂引入 1. 出示 P8 问题 3、问题 4，教师引导学生列出答案 . 引语：从上面两个问题可知， 在讨论实际问题的数量关系时， 需要进行分式 的加减法运算 . 2 ．下面我们先观察分数的加减法运算，请你说出分数的加减法运算的法则 吗？ 3. 分式的加减法的实质与分数的加减法相同，你能说出分式的加减法法 则？ 1 1 1 4