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高三作文复习指导之精彩开头:“比兴”
备课人:谭伟
例1、诚信如春天第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心
里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。(
《诚信――永远的绿卡》)
例2、“母亲的笑容,是世界上最和煦的春风;母亲的皱纹,是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕;母亲的汗
水和眼泪,是世界上最名贵的珍珠;而母亲的画像,是勇敢和坚韧的象征,是勇者的画像。母亲就是
集慈详、坚定、勇敢、劳苦等诸美德于一生的伟大女性。”(《母亲的画像》)
例3、《倒掉疲惫》
无垠的天空,是雄鹰一生的行程;苍茫的大地,是流水一生的路程;流逝的岁月,是人的一生的旅程
。
斗转星移,日落日升,花开花落,时间飞逝,我们背着行囊,永远行走在这没有尽头的旅途中,为了
追逐明天的太阳,完成今日的愿望,实现昨日的梦想,拥有美好的未来,我们默默地坚守着一个信念
:永不停息。
例4:话题“残缺美”
天空没有不逝的彩虹,人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美,残缺遗憾有时也是美。
例5:以“人生是丰富多彩的”为话题
山间繁茂的青草,田野沉甸的金穗,池塘鲜活的红鲤,还有高空翱翔的黑鹰,这些色彩各异的生命在
点缀着大自然。人类作为自然界的灵长,也应该以多彩人生来丰富世界。
例6、话题:转折(2003年北京)
《回味的生活之路》
林中的通幽曲径,因为那些曲曲折折的转弯才更富诗意与浪漫,一部扣人心弦的电影,往往是情节一
波三折,令人回味犹有余香。我们的生活中,许多东西因转折而显得愈发美丽。(本文以林中通幽的
曲径,情节一波三折的电影起兴引入生活中转折的话题。)
例7话题:“人文素养与发展”(浙江2004)
《那是一种真正的美》
如果说水是生命之源,那么人文素养是国家发展之源泉。如果说土地是万物之基石,那么人文素养是
国家发展之基础。如果说绿叶是鲜花的再生者,么人文素养是国家发展的先行者。
由此看来,人文素养在发展中不能失落!
运用“比兴开头”法,能营造气氛,产生引人入胜的艺术效果。
关雎(周南)
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
所谓“兴”,有感发兴起之意,是因某一事物之触发而引起所要叙写之事物的一种表达方法。兴者,
先言他物以引起所咏之辞(朱熹)。“比兴”实质是也就是使各种情意与形象之间互相引发,互相结
合的关系。《关雎》一诗,由水边沙洲上雎鸠鸟的“关关”叫声,引发出“窈窕淑女,君子好逑”的
情意,这种感发,就心与物的关系来说,是谓“兴”。
注意:起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系,切不可“风马牛不相及”。
作文精彩开头之四引用入题
例1、话题“答案是丰富多彩”
美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天,
受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而
是缺少角度。”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的
疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会
。(《旋转这只万花筒》)
例2、契诃夫曾经说过:“有小狗,有大狗,但小狗无需因大狗的存在而惶惑”。小狗,比喻那些初
出茅庐的青年人,大狗则比喻那些有名望的老前辈。青年人应该尊重老前辈,虚心向他们学习,但也
不能妄自菲薄。正像契诃夫所说的“小狗无需因大狗的存在而惶惑”。有些青年人把老前辈历年言语
作为金科玉律,哪怕是错误的言论,也不敢加以评论。这种做法只能使他们的思想凝滞,缺乏创造性
活力。……因此,劝君不要妄自菲薄,应该有自己的主见。(2005四川高考:以纪念或铭记为话题写
作文)
例3、席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记
,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道――忘记该忘记的
,铭记该铭记的。(《在忘记与铭记的两岸》)
在文章的开头引用与内容密切相关的名言、成语、谚语、诗句,可以起到统领全篇,提纲挈领的作用
。引用的内容往往就是文章的中心思想所在。
2005福建卷作文题:一个圆圈(看图作文)
布莱尔曾说过:“一个人年轻时若是保守党,就太没有心肝,但一个人年老时若是自由党,就太欠成
熟。”或许,张扬属于年轻人,内敛属于老人。
苏轼高唱:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”李清照低吟:“这次第,怎一个愁字了得?”或
许,张扬属于男子,内敛属于女子。
张扬,让阳光灿烂普照大地,让万物复苏;
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