生活需要感动作文.docxVIP

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生活需要感动作文 在“512”地震中有很多感人的事迹,比如:有一个老师为了救四个小同学,牺牲了;有一个医生为了救别人的孩子,牺牲了自己的孩子;还有一个警察在地震的时候为了救那些囚犯,牺牲了自己的家人。但最让我刻骨铭心的一件事是:一个医生为了救别人的孩子,牺牲了自己的孩子那件事。XX年5月12日的时候四川省汶川县发生了8.0级特大地震,地震持续了几分钟,可就在那几分钟内,死了很多人,还掩埋了好几万人,有的人还不知去向——失踪了。在这几分钟里有很多房屋都倒了;其中有一栋教学楼,里面有很多学生都跑出来了,只有一个小女孩在里面,那是,她还不知道发生了什么事,那栋教学楼倒时有几个学生被“飞”石砸伤了,有个医生就在抢救那些学生,正巧那个医生的女儿就是在教学楼里呆着的那个女孩,那个女孩正在废墟下面喊:“救我,妈妈救我!”当那个医生知道后,心急如焚,她当时为了救被人的孩子,却把自己的孩子放在了一边,当她把别人的孩子抢救完时,她的女儿已经奄奄一息了,过了一会儿,就离开了这个美好的世界。 我刚看完这个新闻,感动得眼泪都随着流出来了。灾难无情,人有情啊!现在我们应该抗震救灾,同心协力把那些被困的人救出来;我们要与灾区的人们手牵手,心连心携手重建家园! 我们的生活充满阳光 音乐课前 上课铃响后,同学们都坐好了,可音乐老师却迟迟未出现。抵不过这等候,于是,后排的数位男“歌手”按捺不住激情——自发地演唱起来。从《同名男子》到《爱如潮水》,敬唱精神犹为可嘉,可就是给人一种想穿棉衣的感觉。伴着女生的劝阻和嘲笑,只见他们各个脸红脖粗,挥拳舞掌,越唱越有劲。更有甚者,嫌音域不够高竟站了起来仰天长啸。几首之后,“歌手”们学乖了,到了高音部位就不约而同地以说代唱,巧妙地跳过去。瞧,智仔双目禁闭,手捂胸口,自我陶醉得悠哉游哉;冰哥双臂伸展,气沉丹田,一副势不可当之势。我直感到心跳的频率随着他们歌声的强度而改变,贾娜回过头对我说:“千万别忘了下节音乐课带几团脱脂棉……”这时,音乐老师来了,只见他一拍桌子,大喝一声:“上音乐课不准背文言文!”“歌手”们顿时哑然。 啦啦队 “东风吹,战鼓擂,三年x班怕过谁!”——随着x班啦啦队的一阵喊声,校足球赛第一小组第一场比赛的序幕拉开了。y班的啦啦队怎能甘心一开场就被压倒,也放开了嗓门——“场外喊不算,真正本事场上见!”两班的啦啦队各把球场一边,加油声、助威声此起彼伏,“火药味”一点也不比场内淡。忽然,球场的一边沸腾起来,原来x班首先攻入一球。“x班好样的!”x班啦啦队的喊声达到顶点。“y班、y班别灰心!”y班啦啦队虽然还在给场内加油,但声音已明显不如刚才响亮。……“呀!”突然两班啦啦队一起惊叫一声,原来,x班的一个队员被铲到在地,他半天没有站起来。几个同学把他抬到了场外,只见鲜血已渗透了他的运动服。“怎么样?没事吧?”同学们关切地询问。“没有什么,我挺的住。”经过一番包扎,他又一瘸一拐地走上了球场。“小a,好样的!”——赞扬的喊声和掌声在x班啦啦队中响起;“好样的,小a!”——鼓励的喊声和掌声也在球场的那一边响起,那么响亮,那么热烈,已远远超过了y班啦啦队为本班加油的声音。球场两边的喊声和掌声交织在一起,在球场上空回荡,回荡……

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