高中语文_南州六月荔枝丹教学课件设计.ppt 14页

  • 0
  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 2021-01-16 发布

高中语文_南州六月荔枝丹教学课件设计.ppt

文档工具:
    1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 文档侵权举报电话:19940600175。
    语文必修5 多媒体课件 科学小品: 又称知识小品或文艺性说明文,即用文学手法将科学的内容生动、形象地表达出来。既有很强的科学性,又有一定的文学情趣。 南州六月荔枝丹 教学目标: 1.了解荔枝的生态生产特点。学会运用多种说明方法说明事物特征。 2. 品味生动形象而又准确的说明文语言,体会作者引用古诗文典故的作用, 3.学习作者敢于质疑、细致观察的科学精神,养成科学要为大众服务的高尚品质。 整体感知课文内容,理清说明顺序 思考:本文介绍了荔枝哪些方面的特点?是按什么顺序进行说明的。 (预习指导:用小序号标出各段,速读课文,抓住各段的关键词或关键句,概括提炼文章信息,理清文章说明顺序) 外壳2 颜色3 形状4 大小、轻重5 产地12 果谱13 习性14 提议15 壳膜6 果核9 (贮藏)8 果花10、11 果肉7 (表) 外部形态 内部构造 (虚) (实) 荔枝的生态 荔枝的生产 南 州 六 月 荔 枝 丹 (主) (次) 提疑1 (里) 了解荔枝特点,分析说明方法 荔枝有什么特点?白居易是如何描写的? 作者又是怎样把这些特点介绍清楚的?举例说明。 (学法指导:找出相关句子或段落,反复阅读,概括荔枝的特点,然后从说明方法上分析作者怎样抓住荔枝特征进行介绍的,举例说明) 探究作者的科学精神 在介绍荔枝特点的过程中,你可以感受到作者怎样的科学精神?从哪里看出来的?文章最后一句又表现了作者什么品质? 科学之光 科学的探索是无止境的,在这个过程中,人们不断加深着对客观世界的认识,我们在享受探索乐趣的同时,更重要的是要养成科学的精神。 品味生动、形象的语言 你认为哪一自然段写得最为生动、形象?并思考一下,作者为什么能写得这样生动和形象呢?举例说明 (找出相关段落,反复阅读,仔细品味,从用词、修辞、情感、引用诗词谚语以及典故等方面考虑语言的生动形象)

    您可能关注的文档

    文档评论(0)

    • 内容提供方:ehuanle
    • 审核时间:2021-01-16
    • 审核编号:5314241131003111

    相关文档

    相关课程推荐