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好习惯、方法案例:给孩子制定一份奖励表
分享人 :张小宝爸爸
分享时间 :5 月 9 号
分享内容 :推荐一份奖励表
张小宝现在是小学四年级。小学阶段孩子学习兴趣培养和好习惯养成非常重要。为了引导孩子,我们首先努力改变、
提高自己,坚持看书学习,以身作则。同时摸索制订了一份奖励表,我们将比较重要的事项列入表中,每完成一项
就奖一面小红旗(或五角星),积累到 200 颗五角星,我们就满足孩子一个相对合理要求或实现他的一个愿望。
效果 :此表我们已经试行了大半年,效果不错,推荐给大家分享。
感悟:
1)要实事求是,因材施教,根据孩子不同阶段学习、生活、思想认识、自我管理能力等方面,制表时有所侧重、
动态调整。
2)目标不能太高,够得着就行。
3)适当提醒孩子依表约束自己,但次数不宜过多。
4)以表管理的最终目的是孩子学习兴趣和好习惯养成,从而走向自我计划和管理。表格的设计和调整要以此为原
则。
注意事项:
满足的愿望或要求,电子游戏等不在其内。关于电子游戏,我们每周给玩 15 分钟(必须家长在场使用家长手机),
到时间即送还手机给家长,不还下次就没了。家长在场,孩子玩电子游戏的愉快感会有所降低,增加了成瘾的难度。
这是去年下半年开始,我们家制订的孩子玩电子游戏的规矩。
附奖励表格式:
小红旗(五角星)奖励表(试行) 周
项目 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 本周起止
早上 6 :40
准时起床
早上 15-20分钟朗读英语、
语文
倒垃圾
复习
预习
12:30 前
吃完中饭
语文作业无错误(老师)
数学作业无错误(老师)
英语作业无错误(老师)
收拾碗筷
抹桌子
弹琴
30 分钟
整理书桌等
写日记
晚上讲个故事
或简述、介绍看过的书内容
晚上 9:35
上床睡觉
红旗小计
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