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医疗质量与安全培训考核试题时间： 2014 医疗质量与安全培训考核试题 时间： 2014 年 5 月 5 日 地点：学术报告厅 科室： 姓名： 得分： 题目： 1.患者参与医疗安全的具体措施； 2.尊重和维护患者合法权益的制度； 3.尊重患者的民族风俗习惯和宗教信仰制度； 4.保护患者隐私的制度和措施； 5.保护性医疗制度 一、填空题（每空 1.5 分，共 60 分） 患者 及家 属主 动参 与医 疗 安全 活动， 让 患者 在医 疗活动中 实施 自己的 、 。 医务人员对患者及其家属的健康知识教育， 每月每个病区至少 次，并记录。 主管医师在病人出院 内进行回访， 随访办在 内进行回访， 对患者 、 、 等进行调查。 医务人员应主动邀请患者及其家属参与治疗计划的 、 和 过程。 医务人员在给患者 、 或 等各类诊疗活动时， 应该至 少同时使用 种患者身份识别方法。 各科室每月开设 次以“患者参与医疗安全管理”为主题的座谈会， 由或 主持，参会人员为 和 ，必要时邀请职能部门参加。 7. 患者在医疗过程中， 对由于医疗需要而提供的个人的 或 ，有 要求保密的权利。医务人员应严守私密，不随意向外人泄漏。 8. 患者有权对接受检查的环境要求具有合理的 、 的隐蔽 性。由异性医务人员进行某些部位的体检治疗时，有权要求 9. 医务人员应主动了解患者的民族和有无宗教信仰， 尊重患者的 在场。 和 ，对患者提出的关于民族风俗习惯和宗教信仰的要求， 在 和 的前提下，应充分配合，尽量满足。 临床科室每年至少组织 次全员性的少数民族风俗和宗教信仰知识要点 培训，医生在病史询问过程中确认患者系少数民族或宗教信仰者后， 应主动了解其在 和 的禁忌，询问患者的需求，并在 中做好相应记录。 需要对患者或其家属做病情交待时，应由 或 或 进行解释， 且 应一致。不允许 、 、 进行解释。 二、问答题（共 40 分） 患者在接受手术、介入或有创操作前，实施者与患者（或家属）沟通的内容包括哪些？（ 13 分） 患者最基本的权益包括哪些内容？（ 13 分） 医疗行为当中有意识无意识地侵犯病人隐私的十种形式是什么？（ 14 分） 答案： 一、 1. 知情同意权、选择权 2. 一 3. 1 周、1 月、治疗效果、满意度情况、改进意见 4. 制定、实施、医疗决策 5. 采集标本、给药、输血、两 一、科主任、护士长、科室的医务人员、患者或患者家属 各种秘密、隐私 8. 声音、形象方面、第三者 民族风俗习惯、宗教信仰、客观条件允许、不影响治疗 一、生活、饮食方面、病历 11. 经管的住院医师、主治医师、科主任、解释内容、进修医生、实习医生、护理人员 二、问答题 （1）引导患者在就诊时应提供真实病情和信息。 针对患者的疾病和诊疗信息，为患者（或患者近亲属）提供相关的疾病和健康知识的教育。 详细告知操作的目的、 操作方式和风险， 并请患者参与手术部位的确认，需要使用设备或耗材的，为患者（或患者近亲属）提供设备和材料的相关信息，以确认设备及耗材和患者身份具有惟一对应性，以及和相应费用 的对应性。 取得患者（或患者近亲属）的确认后，需知情同意签字确认，以确 保实施操作等诊疗活动的顺利进行。 主动邀请患者参与手术安全核查。 （1）享受平等医疗权，凡患者不分性别、国籍、民族、信仰、社会地位和病情轻重，都有权受到礼貌周到、耐心细致、合理连贯的诊治服务； ）享受安全有效的诊治，凡病情需要，有助于改善健康状况的诊断方法、治疗措施、护理条件，都有权获得； 有权要求清洁、安静的医疗环境，并有权知道经管医生及护士的姓名； 有权了解有关诊断、治疗、处置及病情预后等确切内容和结果，并有权要求对此做出通俗易懂的解释。从医疗角度不宜相告的或当时尚未明确诊断的， 应向其家属解释； 有权了解各种诊治手段的有关情况，如有何副作用，对健康的影响，可能发生的意外及合并症、预后等。 医疗行为当中有意识无意识地侵犯病人隐私的十种形式： ）医生询问病情隐私被候诊患者或他人“旁听” ； ）化验单随时公开引出各种有关隐私被泄露； ）医学观摩未经病人同意，隐私变成活教材； ）床头卡曝光病情泄露患者疾病隐私； ）以书面形式 ( 撰写医学论著、科研论文等 ) 公开病人隐私； ）少数医务人员非法触摸、窥视病人隐私部位； ）少数医、技、管人员以口头形式宣扬病人隐私； ）病案管理人员因工作疏忽造成病案损坏、 丢失、被盗而发生病人隐私泄露； ）电子病案技术的应用，由于网络系统不完善、操作人员不注意保密，密码被他人窃取进入医生、护士工作站，病人隐私被泄露； ）少数院外办案人员调阅、复印病历，窥探到与本案无关的病人隐私内容，予以宣扬。