绩效学习学习管理课程学习学习教学大纲纲要纲要.docxVIP

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  • 2021-01-19 发布于山东
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《绩效管理》课程教学大纲 一、 基本信息 编写依据: 2018 版本科人才培养方案 课程名称(中英文):绩效管理 Performance Management 课程编号: 105212206 学时学分: 64/4 理论学时与实践学时分配: 54: 10 课程类别:专业课程 课程性质:必修 适用专业:商学院人力资源管理专业 开设学期:第 5 学期 先修课程:《人力资源管理》、《职位分析与设计》、《素质测评技术与方法》、《招聘与录用》、《薪酬管理》 开课单位:商学院 二、课程教学目标 本课程是针对人力资源管理专业学生开设的一门专业核心课, 其目的在于让学生从我国人力资源管理的实践出发,结合绩效管理的一般理论,揭示绩效管理的性质、特征、考核技 术与方法, 探讨如何有效地对员工进行绩效考核和激励。 通过本课程的学习, 希望学生能够 系统地把握绩效管理的基本流程; 能进行绩效管理的基本方法和技能的操作; 能运用本课程基本知识和原理开展绩效管理工作。 三、课程教学要求 本门课程对于教师“教”的要求:( 1)提前做好教学资料的准备,利用蓝墨云平台上 传预习与复习资料,并提醒学生及时查看;( 2)做好课堂控制,包括课程进度控制、教学 秩序控制、教学效果控制等方面,提高课堂教学水平和质量;( 3)落实课程内容的检查, 包括采用随堂提问、课堂测验、课后作业等方式,尽力兼顾所有学生;( 4)倾听

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