2011年秋季校本教研工作计划.docx

五一小学 2012 秋季校本教研工作计划 一、指导思想 坚持以人为本，创建和谐的教学环境、工作环境和良好的学习环 境，全面贯彻党的教育方针，积极投身教学改革，大力推进素质教育， 全面提高教学质量。充分调动全体教师的工作积极性，营造良好的教 学教研氛围。使广大教师教学时教得轻松，学生学习时学得愉快的教 学目标。认真扎实开展教研活动，取得好的成绩。 二、目标要求 1、为了促进学校教学教研工作顺利进行，确保教学质量稳步上升， 全体教师应树立主人翁意识。 2、加强教师管理，发挥教师特长，激发全体教师的工作责任心，致 力投身教学教研工作。 3、立足改革创新，立足教学实际，将学科课堂教学拓深拓宽达到整 体提升学生素质的目的。 4、开展丰富多彩的学科教研活动，提高教师的业务素质，转变教师 的教学观念，切实做到从应试教育向素质教育根本的转变。 5、 加大课题研究的力度，确保课题研究阶段性任务的落实。 三、教学教研方法及措施 1、加强学习，强化活动的开展，更新观念，组织教师学习教育改革 相关理论，通过专题研讨达到更新教学观念的目的。 2、开展学术论文交流活动，为教师提供相互促进、相互学习、相互 交流的平台，鼓励教师积极参加学术交流和通讯报道的撰写。 3、 扎实开展听课周活动，通过听、评、说课的研讨活动，达到提高 课堂效益的目的。 4、 组织教师进行备课研讨活动，进行学科研讨，使教师熟练把握每 课时的要求，突破重、难点、抓住关键点，清楚本册教材的编者意 图，知识的纵横联系。 5、 实施名师带徒，拜师学艺活动，让经验丰富的教师把好的教学经 验传授给年轻的教师，实行传、帮、带。 6、 组织教师‘走出去，请进来让广大教师认真汲取别人之长，弥 补自己教学的不足，更好地提高教学技能，促进教学水平的整体提 高。 7，聘请专家讲座，名师指点，提高课题研究的质量，加快课题研究 的步伐，确保课题研究阶段性任务的顺利完成。 教学安排表附后 五一小学 2012 年秋季校本教研工作安排表 月份 具体工作安排 活动形式 九 月 份 1、制订计划、业务学习、政治理论学 习、完善制度 研究讨论 2、课堂教学方法研讨 研究讨论 3、期初教学工作检查 查看访谈 4、体卫工作研讨、古诗文“二小”工 作启动 分工布置 5、“课内比教学课外访万家”工作的布 置 听评说议 6、集体备课、同课异构 教研组 十月 份 7、“校本教研活动月”工作的启动 听评说议 8 “特色活动建设”工作的启动 定班定人 9、教师基本功训练 查访练评 11、期中教学工作检杳 查看访谈 十 月份 12、学生作文竞赛 13、期中考试 考阅评析 14、期中总结及表彰文明班级、学生、 路队 考核表彰 15、艺术教育展示会 练赛 16、学生古诗文“小硕士”评选 十二 17、校园舞比赛  月份 18、教师新课程改革论坛 讲评议 19、“课内比教学课外访万家”工作小 结 元月 份 20、期末教学工作检查 查看评议 21、期末考试 22、期终工作总结，教师考核 考核评议 23、财务结算、财产清理 清算评估