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溶解度
课题学 习目标
记住固体溶解度的定义及影响因素、表示方法,能说出溶解度曲线表示的意义及应用(重难点) 记住气体溶解度的定义及影响因素。 (重点)
3、知道对溶解度曲线的考杳主要涉及到哪些方面(难点)
学法概述
仔细阅读课本内容,思考溶解度的概念及其四要素,分析溶解度表和溶解度曲线的优劣,并能找出溶解度曲线蕴含的信息,并用这些信息解决 实际问题。
学段
学习内容
达成目标
建议使用的学习方法
学习时间
巩固练习
第一
学段
固体溶解度的 概念及涵义
知道固体溶解度的概念及 涵义
仔细阅读课本该部分内容 思考溶解度的概念及其四要素 通过练习掌握溶解度的涵义
10分钟
P40课后练习2、3题
学习 过程 与 学段 测评
【阅读】课本P36第一段文字,完成下列习题。
固体溶解度是指?在 下 某固体物质在 里达到 状态时所溶解的质量。通常
自我评价
所说的溶解度是指 件
J J 口 ?宀 |/|、1__| |/丁 1/7 丿八 宀 —1/L 7 丿丿 I 1 k-J 1 M J 丿八 2 1 N
物质在 里的溶解度。( 强调:应用固体溶解度的概念时,必须注意“四要素”:①一个条
优
:②一个标准
:
)
良
③一个状态 ?④一个单位 。溶解度实质上是溶质的质量。
【讨-
这
合格
论】在20 C时,氯化钠的溶解度是 36g,〕
句话的涵义。
【思考】在20C时,硝酸钾的溶解度是 31.6g。此时硝酸钾溶液中溶质质量 g ,溶剂质量 g
,溶液质量
不合格
g,该 【练
2溶液为 (填“饱和
或“不饱和”)溶液。
习】氯化钾在 30 C时的溶解度是 37g,则此温度下配制得的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液三者间的质量比为
。
【小结】:在一定温度下,溶质在 l00g溶剂中形成的饱和溶液中,溶质的质量 (填“大于”、“等-
此时的溶解度(用 S表示),此时饱和溶液的质量为 。
【讨论】通过溶解度(S)可得知:此温度下该物质的饱和溶液中,溶质、溶剂和饱和溶液间的质量关系,即溶质、溶 溶液三者的质量比为: (用S表示)。同时得到有关1
有 、 。
于”或“小于”)
容剂和饱和
容解度的计算公式
【练习】在一定温度下, mg水中溶解某物质ng,溶液恰好达到饱和。此温度下该物质溶解度为 g 。
第二
学段
固体溶解度与 溶解性的关系
知道溶解度与溶解性的关系
通过数学计算并用数学的方法理解溶解性的意义
5分钟
略
学习 过程 与 学段 测评
【阅读】课本P36 “资料”,知道“易溶”“可溶” “微溶”“难溶”等概念与溶解度之间的联系。
通常把 叫做溶解性,溶解性的大小跟溶质和溶剂的
有关。
溶解度是衡量物质溶解性大小的物理量,通常用具体数字表示。
在数轴上表示溶解度与溶解性的关系(温度 20 C) ?
在20 C时,碳酸钙的溶解度为 0.0013g,该物质属于 物质。
在20C时,30g水中最多能溶解1.5g某物质,该物质属于 物质。
【拓展】已知 60 C时硝酸钾的溶解度为 110g,60 C时将 80g硝酸钾放入 50g水中充分搅拌后,所得溶液的质量是
g。(请写出计算过程)
自我评价
优
良
合格
不合格
第三
学段
固体溶解度曲 线的意义及应 用
能读懂溶解度曲线蕴含的信 息并根据固体溶解度的计算 公式进行简单计算。
仔细阅读课本该部分内容。
思考溶解度表和溶解度曲线的优劣。
分析溶解度曲线蕴含的信息。
理解并记住溶解度曲线蕴含的信息,并能运用这些知识解决实际 问题。
20
分 钟
P40课后练习4、5、6、7、
8题
【阅读】课本P36表9-1。杳找:20C时,NaCI的溶解度 g : 60C时,KNO3的溶解度 g 。
【讨论】分析“列表法”表示溶解度的不足之处。
自我评价
优
温度对固体物质的溶解度有很大的影响,表 9-1是用“列表法”表示溶解度的一种方法。但该表还是不直观,不能表示某物质在任意温度时的溶解度,也不能直观表示某物质溶解度随温度变化的趋向。溶解度曲线:用纵坐标表示 ,横坐标表示 ,根据物质在不同温度下的溶解度绘制成不同物质随 变化的曲线。【阅读】课本P37图9-12和图9-13溶解度曲线图。从溶解度曲线中,我们可以得到哪些信息?①.可以查出某一物质在不同 下的溶解度;②.比较不同物质在同一
温度对固体物质的溶解度有很大的影响,表 9-1是用“列表法”表示溶解度的一种方法。但该表还是不直观,不能表示
某物质在任意温度时的溶解度,也不能直观表示某物质溶解度随温度变化的趋向。
溶解度曲线:用纵坐标表示 ,横坐标表示 ,根据物质在不同温度下的溶解度绘制成不同物
质随 变化的曲线。
【阅读】课本P37图9-12和图9-13溶解度曲线图。从溶解度曲线中,我们可以得到哪些信息?
①.可以查出某一物质在不同
下的溶解度;
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