《幼儿园世界环境日方案》.docxVIP

幼儿园世界环境日方案 范文一： 活动方案一 1、 知道6月5号是世界环境日，关注周围环境，增强 环保意识。 乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表 达对地球妈妈的关爱。 准备： 图片，视频，绘画用品过程： 学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的 6 月5日是世界环境日。 看一看，想一想幼儿的活动范围狭窄，知识面不太 广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一 些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游 污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影 响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些 震撼。 画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教 育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、 笔、小盒子、酸奶瓶、 塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保 这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达 对地球妈妈的关爱。 范文二： 活动方案二 一、 活动目的： 了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主 题。 强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念 和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。 二、 活动时间：XX年5月31日至6月10日 三、 参加对象：全校师生 四、 活动内容 成立领导小组： 组长：邱立琦副组长：吴振华、顾志强组员： 23位中 队辅导员2.开展系列活动(1)围绕今年的世界环境日，面向 全校进行一次环境知识国旗下讲话。 向四年级征集我的绿色消费金点子，向五年级征 集向恐龙来到白马涧环保征文，六年级征集变废为宝作 品。 开展一次绿色校园风 环保我先行的主题班会， 让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯， 具备环保的意识。 利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主 题及相关内容。 利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、 张贴宣传标语，观看《河长》教育影片。 组织学生去马涧葡萄园，体验绿色生活。 开辟校园绿色试验田，在科学课中进行学科渗透。 五、奖励方法 对在整个世界环境日表现突出的学生，授予 白马涧 环保小卫士的荣誉称号。 选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。 范文三： 活动方案三 开展了一系列环保教育活动，以培养孩子们的环保意 识和行为： 一是绿色出彳丁倡议。 世界环境日前夕，向全园家长发出“绿色出行”倡议 ： “爱护绿色家园，从我做起”行动，即“出行尽可能步行或 骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气 排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更 绿”。 二是畅谈环保建议。 教学活动中，孩子们在观察环保标志等图片的基础上， 结合自身的认识畅谈环保建议。 如：少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保 护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱仍垃 圾等20个环保小点子，老师对孩子们的“环保”提议及时 予以肯定，并在黑板上一一记录和展示出来，以此总结和提 升幼儿对环境保护的认识。 三是做环保宣传员。 在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回 家后，将小朋友的环保建议告诉家长，并与爸爸妈妈一起制 订一份家庭环保倡议书，第 2天再将家庭环保倡议书带回班 级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园，从我做起”的环 保理念传递每个孩子和家庭。 四是装饰环保袋活动。 结合当下推广使用环保袋的活动， 大班孩子们开展“绿 色”环保袋装饰活动，并互相交流环保袋的用处，用实际行 动号召大家，减少白色污染，共同维护绿色家园。 五是给小树小花浇水。 孩子们在老师的带领下，给社区里的小树小草小花浇 浇水，在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意 识。此外，在各班的自然角里，每个孩子都有一盆从家里带 来的花草，每天负责照看和浇水。 六是亲子共做环保使者。 开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动，使 保护环境落实到行动，为孩子们营造一个环保教育的良好氛