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- 2021-01-16 发布于山东
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教学 内容 10 吃饭有讲究
能做到 饭前洗手 的好习惯。
教学目标 2. 通过活动,感受做家务是自己的责任,要尊老爱幼,吃饭时有礼貌。
通过活动,知道不要偏食,挑食,不要浪费粮食。
1. 通过活动,明白做家务是自己的责任,要尊老爱幼,吃饭时有礼貌。
2. 通
教学重点
过活动,知道不要偏食,挑食,不要浪费粮食。。
教学难点
为什么挑食暴食不可取?
教学准备
教学过程
教学环节
导案
学案
设计意图
1.启发谈话:昨天下午你吃了些什
1 昨天下午
创 设 情
么食物?
我吃了些什么食
景,诱发情
2.你知道吃饭有哪些礼节?
物?
感。
2.我知道吃
情景设置
饭时的礼节有:
———————
———————
——
1.活动前在老师的指导下分组,推
(1) 饭前卫
让 学 生
选出小组长。
生要做些什么?
初步感知饭
2.小组合作完成:
(2) 吃饭时
前卫生;礼
(1)
饭前卫生要做些什么?
有哪些礼节?
节;食物搭
(2)
吃饭时有哪些礼节?
( 3)饭后要
配;不挑食暴
合作交流
(3)
饭后要做什么?
做什么?
食。
(4)
你一天的食物中都有哪些食物?
(4) 我一天
一天该吃些什么食物?
的食物中都有哪
(5)
哪些 食物有毒不能吃?
些食物?一天该
吃些什么食物?
1
(5) 哪些食
物有毒不能吃?
1.与其他小组交流,互相帮助
我哪些没做到,
让学生通
(1) 同组
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