高三语文一轮总复习课件4-作文专题2.docx

第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 扩步糸统调音 扩步糸统调音 第四板块作文专题 审题与立意是写作中的重要环节，也可以说是最重要的一 环，因为它不仅关系到作文的成败，也在很大程度上决定高考 的成败，不可不重视。审题侧重对作文试题的审读与分析，而 立意则是在审题的基础上，确定文章的主旨或中心思想。二者 联系紧密，尽管有区别，但却很难分开。 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 材料作文的、审题立意 1?抓关键句，分析基本立意。 关键句常常有暗示材料中心的作用。因此，材料中的关键 句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，这 些关键句常常是命题者或材料中人物的评论性语句。 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 例1[2013?课标全国卷I]阅读下面的材料，根据要求写一篇 不少于800字的文章。 一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他 请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜, 并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失 败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切 割师，他们都不愿动手，说是风险太大。 后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密 的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面, 徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感 慨。老切割师说：“要有经验.技术，更要有勇气。不去想价 值的事，手就不会发抖。” 要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要 脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 立意分析本则材料为一则叙事类材料，材料第二段中老 切割师“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手 就不会发抖。”为审题的关键部位，而其中“经验”“技 术”“勇气”为关键词，“更”突出勇气的重要性，但是必须 建立在“经验”与“技术”的基础上。 本材料立意角度如下：①从老切割师的角度立意，可以围 绕“经验诚可贵，勇气价更高”“成功来自勇气”“成功既需 要经验，更需要勇气” “做事需心无旁鹫，无所畏惧”等角度 切入；②从钻石的角度立意，则可以从“瑕疵不足畏，改变成 就美”“要勇于改变自我”“与过去决裂，勇于做新的自己” 等角度。 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 2?总揽叙述要领，思索主要倾向。 例2[2014?湖南高考]被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书 记，在一个其他人不肯去，去了也待不到两年的地方，一干就 是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发奋图强，将 穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水 水，他深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。” 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 ；00字的记叙文或议论文。 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 ii* ii* 立意分析 作为叙述性材料，本则材料第一句叙述材料的 主要人事：在一个别人待不了两年的地方，乡干部干了八年， 把穷乡僻壤变成了 “美丽乡村”。这句通过对比，赞美了乡党 委书记扎根乡村，造福农村百姓的公仆情怀。第二句讲人事背 后的理念:“心在哪里，风景就在哪里。”这句为整个材料的 后的理念: “心在哪里，风景就在哪里。 ”这句为整个材料的 内核，也是审题立意的起点和发散点。告诉我们“景由心 生”，心有莲花开，再苦也甘甜。这是书记坚守8年的精神支 柱，更是当今时代实干兴邦的主旋律。 以下立意均可：信念成就梦想；守望铸就成功；扎牢梦想 的根，开出现实的花；脚踏实地践行梦想；扎根基层，大有可 为；遵循本心，实现生命的绽放；不忘初心，谋事在人；等 等。 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 3?于细微处品主旨，依主旨确立意。 材料作文，尤其是叙述性材料，往往在细微之处暗含命题 人的立意倾向和材料的主旨。因此，关注细微之处，思索主 旨，是审题立意的一个重要方向。  例3[2014?重庆高考]材料一个游客去波罗的海海滨度假， 找到一处房屋，打算同房东一位和蔼可亲的老人签下租房 找到一处房屋，打算同房东 一位和蔼可亲的老人签下租房 合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再作决 定。 游客住下后感到很满意。到第5天，将要签合同时，却发生 了一点意外：一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐 忑不安地打电话告诉了老人，老人说：“不要紧，你又不是故 意的，我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的 其他垃圾打扫了。不久，老人来了，进屋后就问：“玻璃杯碎 片呢？ ”游客回答说，已装进垃圾袋，放到门外了。老人赶紧 出门，打开垃圾袋看过后，脸色凝