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建筑室内设计专业教学资源库
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建筑室内设计
建筑室内设计
《建筑装饰工程预算》教案
《建筑装饰工程预算》教案
建筑室内设计专业教学资源库
建筑室内设计专业教学资源库
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建筑装饰工程预算教案
4学时
授课班级
授课时间
月 日
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月 日
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月 日
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星期
星期
星期
星期
星期
星期
节次
节次
节次
节次
节次
节次
授课地点
教学课题
(单元模块)
模块一:造价基础
项目二:工程造价计价方法
教学目标
(教学目的的具体化)
1.知识目标:掌握工程造价计价方法
2.能力目标:掌握国标清单编制的基本内容、建筑装饰工程施工费用计算程序。
教学重点与难点
1.重点:国标清单计价及建筑装饰工程施工费用计算程序。
2.难点:建筑装饰工程施工费用计算程序。
教学建议:借助多媒体及事例分析进行教学
教学内容及教学组织
教学内容:国标清单计价
教学组织:班级授课
考勤
作业讲评复习上节课的重点、难点
思考回答问题导入新课
讲授分解知识点
课堂讨论
指导学生实践表现
小结并布置作业
教学方法与手段
教学方法:启发式、图例分析法、讲授法、讨论法
教学手段:多媒体与板书分解知识点
技能训练项目
(教学活动项目)
课堂讨论:国标清单计价的程序是如何开展的
实践表现:能够说出完整的建安费用计算程序
作业
1.相关习题库的训练
任务一 国标清单编制(2学时)
教学资料准备:
1.建设工程工程量清单计价规范(GB50500-2013)
2.房屋建筑与装饰工程工程量计算规范(GB50854-2013)
3.教材
一、考勤(1分钟)
二、作业讲评复习上次课的重点与难点
三、思考回答问题 导入新课
说明:建安费用组成(包含的内容),学生自由回答。
问题:建安工程费是如何计算的。
四、结合图例分解知识点
(一)基本概念
是载明拟建工程的分部分项工程项目、措施项目、其他项目的名称和相应数量以及规费、税金项目等内容的明细清单,由招标人按照《计量规范》中统一的项目编码、项目名称、计量单位和工程量计算规则进行编制,包括分部分项工程量清单清单、措施项目清单、其他项目清单、规费项目清单、税金项目清单。
招标工程量清单必须做为招标文件的组成部分,其准确性和完整性由招标人负责。
分部分项工程量清单
是表明拟建工程的全部分项实体工程名称和相应工程数量的清单。清单内容应包括拟建工程全部工作及为实现这些工程内容而进行的其他工作。
编制清单时应注意五个统一:
为满足工程管理和计价要求,全国范围内所有实行工程量清单计价的工程,必须做到项目编码统一、项目名称统一、项目特征统一、计量单位统一、工程量计算规则统一。
(1)项目编码统一
以12位阿拉伯数字表示。前9位为全国统一编码,应按《计价规范》和《计量规范》的相应编码来设置,不得变动;后3位是清单项目名称编码,由清单编制人根据设置的清单项目自行编制。
(2)项目名称统一
项目名称原则上以形成工程实体而命名。应考虑以下三个因素:
1)附录中的项目名称
2)拟建工程的实际情况
(3)项目特征统一
构成分部分项工程项目、措施项目自身价值的本质特征。应考虑该项目的工程内容。
如:建筑工程挖基础土方,可能发生的具体内容有排水、土方开挖、挡土支拆、截桩头、基底钎探、运输等。挖基础土方
项目特征如下:一、二类土,1—1有梁式钢筋混凝土带基,基底垫层宽度1.4m,开挖深度1.15m,弃土运距5km。
(4)计量单位
1)以重量计算的项目——吨或千克; 结果应保留小数点后三位数字,第四位四舍五入;
2)以体积计算的项目——立方米;结果应保留小数点后两位数字,第三位四舍五入;
3)以面积计算的项目——平方米;结果应保留小数点后两位数字,第三位四舍五入;
4)以长度计算的项目——米;结果应保留小数点后两位数字,第三位四舍五入;
5)以自然计量单位计算的项目——个、套、块、樘、组、台……;结果应取整数;
6)没有具体数量的项目——系统、项……
(5)工程数量的计算
工程量清单中分部分项工程量的计算应严格执行“计算规范”中规定的工程量计算规则计算清单项目的工程量。
除另有说明外,所有清单项目的工程量应以实体 工程量为准,并以完成后的净值计算;投标人投 标报价时,应在单价中考虑施工中的各种损耗和 需要增加的工程量。
(6)分部分项工程量清单的编制程序
(三)措施项目清单
措施项目清单是指为完成工程项目施工,发生于该工程施工前和施工过程中技术、生活、安全等方面的非工程实体项目的明细清单。例如混凝土与钢筋混凝土模板、脚手架、文明施工等。
通用项目:是指各专业工程的措施项目清单中
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