浅谈初中数学教研组建设的意义与策略.docxVIP

浅谈初中数学教研组建设的意义与策略 【摘 要】本文通过对初中数学教研组建设的现状分析，提出了如何建立有学科特色的教学教研常规制度和发展目标，探讨了初中数学教研组的建设策略及其重要意义。 【关键词】教研常规制度;发展目标;教研组建设 教研组是学校教研教改的重要基地，是教师落实教学常规，开展教研活动，提高教师业务水平的重要组织之一。教研组是骨干教师示范引领的平台、教研活动的中心、合作交流的基地、成果展示的舞台、名师成长的摇篮。教研组建设，特别是初中数学教研组建设的好坏关系到学校教学质量的好坏，关系到教师队伍的发展。目前，大多数初中数学教研组没有建立有学科特色的教学教研常规制度和发展目标，教学工作的落实仅凭教师的经验和责任心，教学常规缺乏理念和制度的引领，随意性大，效率低。因此，为了打造“品质教育”，促进教师的专业成长，提高学校的教育教学质量，探讨初中数学教研组的建设策略，有其重要意义。 一、初中数学教研组建设的宗旨 初中数学教研组是由数学学科领域的教师共同组成的，集教学、科研、培训、传播等职能于一体的教师合作共同体。 教研组是以先进的理念为引领，以学科为纽带，旨在搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，打造一支在数学学科教育领域中有成就、有影响力的高层次教师团队。 二、初中数学教研组的目标任务 1.培养优秀