七年级语文下册第4课春风课件2北师大版.pptVIP

人们在风中走来 …… 人们在风中走去 ….. 他们走在 春风 中 林斤澜 学习目标： 1 ．知识能力：找出描写北方春风气势和力 量的词句，体会粗犷、壮美的特点。 2 ．过程方法：通过朗读、合作交流等方式， 感知北国春风的雄壮美。了解描写景物重 在表达作者的思想情感。 3 ．情感态度：培养学生热爱春天，热爱大 自然，热爱生活的思想感情。 林斤澜 : 当代作家。 主要作品有小说集《春 雷》、《山里红》、 《矮凳桥风情》、《满 城飞花》，散文集《随 缘随笔》、《事故故 事》。 林斤澜是中国风 格独特的短篇小说大师。 现为中国作家协会会员， 北京市文联专业作家。 褒贬 bāo biǎn 着重 嘎地一声 gā zhu ó ji à o shé 老窖 刮折 冰砚 yà n 滋润 沉甸甸 rù n dià n 乍暖还寒 zhà 朗读课文，概括叙述课文内容。 1. 听录音 2. 自由读 : 要求读准字 音，读出感情。 课文的结构： 第一部分 （ 1-3 ）：写北京 “春脖子短” 的景况 第二部分 （ 4 ）：写江南 之春的景色 第三部分 （ 5--11 ）：写北方春风的景 色 本文写北国的春风，作者抒发了对北国春风怎 样的感情？ 作者热爱北国的春风，歌颂了北国春风的品质。 ? 读 1 、 2 段：作者一开始就表达了这种 感情吗？ 不是，作者一开始持贬抑的态度。开篇就用 北京人的话说“春脖子短”