泥浆材料检测与应用 任务四 高聚物絮凝剂 26有机处理剂——高聚物絮凝剂.docVIP

授课章节 任务/项目 授课方式 理论课√ 实践课□ 理实课□ 其 他□ 授课次数 第 26 次 授课内容 有机处理剂——高聚物絮凝剂 计划课时 2 教学目标与要求 知识目标：掌握高聚物絮凝剂及其的作用机理 能力目标：能够运用作用机理解释反常现象 能根据钻井液性能要求选择合适的高聚物絮凝剂 素质目标：培养学生分析问题、运用知识的能力 培养学生理论联系实际的能力 教学重点与难点 重点：钻井液增粘剂、页岩抑制剂及其作用机理 难点：页岩抑制剂及其的作用机理 处理方法：讲授、对比、 教学资源 教材、 教学过程 主题/任务/活动 教学方法/教具 时间分配 聚丙烯酰胺絮凝剂 讲授、举例、分析、 30 醋酸乙烯酯-顺丁烯二酸酐絮凝剂 讲授、对比、举例、分析、 30 阳离子聚丙烯酰胺（CPAM） 讲授、举例、分析、 20 作业/ 技能训练 课后习题117页8题 教学评估 通过课堂表现、提问、小组展示等方式评估学生学习情况 教研室主任签名： 年 月 日 教学设计 【导课】： 高聚物絮凝剂在钻井液体系中如何发挥其作用？ 【课堂内容】 五、高聚物絮凝剂 高聚物絮凝剂的使用解决了钻屑分散问题，形成不分散无固相或不分散低固相钻井液体系。其絮凝、剪切稀释和抑制作用，使高压喷射钻井技术得到很好的实现，钻速显著提高，钻井成本显著降低。 1、聚丙烯酰胺PAM 1）聚丙烯酰胺结构与性质 聚丙烯酰胺在水溶液中，可发生下列反应： 聚丙烯酰胺能与多价阳离子（钙、镁、铝、铁离子）发生交联反应，生成沉淀或不溶于水的体型胶凝物，可交联堵漏。 2）PAM作用机理 = 1 \* GB3 ①桥联与包被作用：聚合物分子同时吸附在几个粘土颗粒上，粘土颗粒又同时吸附几个高分子，形成空间网架结构，即桥联作用，当高分子链粘附在一个粘土颗粒上，并将其覆盖包被时，称为包被作用。桥联和包被是聚合物在钻井液中的两种不同的吸附状态。(桥联作用导致絮凝和增粘，包被作用对抑制钻屑分散有用) = 2 \* GB3 ②絮凝作用 当聚合物在钻井液中主要发生桥联吸附时，会将一些细颗粒聚结在一起形成粒子团，即絮凝作用，相应的聚合物称为絮凝剂。 根据絮凝效果和对钻井液性能的影响，絮凝剂可分为：全絮凝剂（同时絮凝钻屑、劣质土、蒙皂土，例非离子PAM）和选择性絮凝剂（只絮凝钻屑和劣质土，不絮凝蒙皂土，如离子型PHP、VAMA顺丁烯二酸酐—醋酸乙烯酯共聚物，能提黏为增效型选择性絮凝剂；对黏度影响不大的为非增效型选择性絮凝剂）。 选择性絮凝机理：钻屑和劣质土颗粒负电性较弱，蒙脱石负电性较强。选择性絮凝剂带负电，由于静电作用易在负电性弱的钻屑和劣质土上吸附，通过桥联作用将颗粒絮凝成团块而易于被清除；PAM分子链上酰胺基（—CONH2）是吸附集团，与颗粒表面氢键吸附，在颗粒间架桥，形成絮凝团块，动力不稳定沉降。非水解聚丙烯酰胺分子链上几乎都是吸附集团，对黏土颗粒和钻屑具有较强吸附和絮凝作用，故完全絮凝。 PHP分子链上除—CONH2外，有一定数量—COONa，可以在水中电离，使分子链带负电荷并水化，使卷曲分子链伸展，有利于—CONH2吸附和絮凝。有别于PAM，PHP和带电荷较多、水化作用强的膨润土细颗粒产生静电斥力、水化膜斥力，吸附能力弱，因此选择性絮凝。 2、醋酸乙烯酯-顺丁烯二酸酐（VAMA） 在碱性环境中水解为： 分子链上吸附集团（—OH、—COOH）与黏土颗粒表面氢键吸附；水化基团（增强黏土表面水化性能） 用途：选择性絮凝剂，对膨润土不絮凝，有的还可以增效。对劣土迅速絮凝，故常称为双功能聚合物。同时相对分子质量在7万以下，是良好的降粘剂，同时具备降滤失功能。 3、阳离子聚丙烯酰胺（CPAM） 阳离子聚丙烯酰胺，俗称大阳离子。目前使用主要是季铵盐，稳定性好，不受pH值影响。 作用特点 阳离子聚合物带有大量正电荷，除氢键吸附外，主要靠静电吸附，比阴离子聚合物的吸附力更强；同时，阳离子聚合物能中和黏土或岩石表面的负电荷，因此絮凝能力和抑制页岩分散能力比阴离子聚合物强，可更好地实现低固相快速钻进及保持井壁稳定。 【小结】： 高聚物絮凝剂 【思考】 还可以用哪些化学剂调整钻井液性能？ 通过提问等方式检查上节课思考题。 采用讲授、举例的方法详细介绍作用机理。 主要采用讲授、举例等方法介绍降滤失剂常见类型及其作用机理。 主要采用讲授、举例等方法介绍降滤失剂常见类型及其作用机理。 主要采用讲授、举例等方法介绍降滤失剂常见类型及其作用机理。 课后 小结 主要采用讲授、举例等方法