浙教版八年级下科学第三章3.1-3.2练习及答案解析.docVIP

浙教版八年级下科学第三章3.1-3.2练习及答案解析.doc

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浙教版八年级下科学第三章3.1-3.2练习及答案解析 PAGE / NUMPAGES 浙教版八年级下科学第三章3.1-3.2练习以及答案解析 一、单选题 1.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是(?? ) ①可燃物 ②氧气或空气 ③温度达到着火点 A.?①②????????????????????????????????????B.?②③????????????????????????????????????C.?①③????????????????????????????????????D.?①②③ 2.下列各图所示的实验操作中,正确的是(?? ) A.?检查装置的气密性 ???????????????????B.?点燃酒精灯 C.?制取氧气 ?????????????????????????????????D.?用滴管滴加液体 3.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(?? ) 实验装置 解释 A 集气瓶中的水:吸收放出的热量 B 烧杯中的水:加热铜片,隔绝空气 C 集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂 D 集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排尽,后便于观察O2何时收集满 A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D 4.下列做法正确的是(??? ) A.?厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机??????????????????B.?冬天关闭门窗用煤炉取暖 C.?实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭???????????D.?家用电器着火,立即浇水灭火 5.下列关于氧气性质的叙述中,不属于氧气物理性质的是(? ) A.?在通常情况下,氧气是无色无味的气体???????????????B.?氧气具有助燃性,可以支持燃烧 C.?在标准状况下,氧气的密度是1.429克/升???????????D.?氧气不易溶于水 6.下列实验操作中,“先”与“后”的顺序正确的是(?? ) A.?制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性 B.?做氧气的助燃性实验时,先检查氧气的纯度,后点火 C.?用排水法收集氧气结束时,先把导管移离水面,后停止加热 D.?给试管里的液体加热时先加热,后预热 7.实验室用如图所示装置制取氧气,下列有关说法不正确的是(?? ) A.?试管中加入的药品是二氧化锰和过氧化氢 B.?实验前应检查装置的气密性 C.?待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气 D.?实验结束时应先从水槽中取出导管,再停止加热 8.“防火胜于救火”,科学认识燃烧,增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。下列说法错误的是(?? ) A.?身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭 B.?水能灭火,是因为水能使可燃物的温度降低到着火点以下 C.?对于不明原因引起的失火,我们宁可让其自生自灭,也不能贸然采取灭火措施 D.?油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免爆炸的发生 9.下列说法中,正确的是(?? ) ①需要加热才能发生的反应一定是吸热反应;②化学能可转化为光能,光能不能转化为化学能;③镁与盐酸的反应中,参加反应的镁、盐酸的能量和大于氯化镁溶液、氢气的能量和;④化学反应一定伴随能量变化,有能量变化一定发生化学反应 A.?①②③?????????????????????????????????B.?③④?????????????????????????????????C.?②③④?????????????????????????????????D.?只有③ 10.下列有关燃烧、灭火的分析正确的是(?? ) A.?火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面积???????????B.?钻木取火:提高可燃物的温度达到着火点 C.?吹灭烛火:降低着火点???????????????????????????????????????D.?电器着火:用水浇灭 11.运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件,下列说法错误的是(?? ) A.?①②现象对比,说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一 B.?①③现象对比,说明有氧气参与是燃烧条件之一 C.?白磷的着火点低于80 ℃ D.?热水只起到加热作用 12.下列说法:①呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧

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