高三数学一轮复习 第5篇 第2节 等差数列 理.ppt

第2节　等差数列 ;ppt课件;编写意图 等差数列是高考重点考查内容.本节重点突出等差数列通项公式、性质与前n项和公式的应用以及方程思想、函数思想的应用.思想方法栏目突破了用函数思想解决数列中的最值问题,这也可能成为高考命题的趋势;课时训练以考查基础知识和基本方法为主.通过设置由等差数列求参数题目,重点考查等差数列定义,考查角度新颖.;考点突破;夯基固本 抓主干 固双基;(提示:充分必要条件);2am ;5.等差数列的增减性与最值 公差d0时为递增数列,且当a10时,前n项和Sn有最 值;d0时为递 数列,且当a10时,前n项和Sn有最 值.;基础自测;C;D;B;ppt课件;答案:①③;考点突破 剖典例 找规律;ppt课件;ppt课件;反思归纳;考点二 等差数列的判断与证明;ppt课件;反思归纳 判定数列{an}是等差数列的常用方法 (1)定义法:对任意n∈N*,an+1-an是同一个常数; (2)等差中项法:对任意n≥2,n∈N* ,满足2an=an+1+an-1; (3)通项公式法:数列的通项公式an是n的一次函数; (4)前n项和公式法:数列的前n项和公式Sn是n的二次函数,且常数项为0.;ppt课件;等差数列的性质;答案: (1)B　(2)35　(3)60;反思归纳;助学微博;ppt课件;思想方法 融思想 促迁移 ;ppt课件;方法点睛 数列是一种特殊的函数,常利用函数的思想解决数列的最值问题.本题值得注意的是在使用导数方法解决数列问题时,要把离散的变量连续化(函数在自变量离散的点上导数不存在)才能对函数求导,再使用导数方法研究函数性质.