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附件 12
西安市中小学教师
立德树人考核办法(试行)
为全面考察申报中小学教师职称人员的职业操守及从
教行为,创新评价办法, 根据陕西省人力资源和社会保障厅、
陕西省教育厅《关于认真做好 2018 年全省中小学教师职称评审工作的通知》 (陕人社函〔 2018〕742 号)要求,结合我市中小学教师职称评审工作实际情况,制定本考核办法。
第一条 立德树人考核是对申报一级、高级教师职称人员职业道德、工作态度、工作负荷、业务能力、教学工作、教育工作、教学效果、教研成果、社会服务等教育教学情况的综合考核。
第二条 中小学教师立德树人考核采用学生(家长、被指导培养教师) 、教师同行“双评测”的方式进行。
第三条 学生(家长、被指导培养教师)的评测工作:初中、高中、职业中学学段采用学生评测;小学、幼儿园采取家长评测;教学研究机构、教师进修学校采用被指导教师评测。参与评测的学生或家长的范围为被评测人近一学年所
代 1 个班的学生或学生家长,评测的项目为:工作态度、职业道德、专业知识、教学方法、教学能力、教学效果、教育
效果、教书育人;参与评测的被指导教师的范围为被评测人近一学年指导培养的教师,评测的项目为:工作态度、职业道德、教育思想、教学服务、教学指导、指导能力、教科研
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能力、教学科研。
第四条 教师同行评测工作:参与评测的教师范围为与
被评测人同教研组全体教师(规模较小的学校为全体教师) 。
中小学、幼儿园教师同行评测的项目为:政治态度、职业道
德、理论水平、工作负荷、实际技能、教研能力、教研成果、
继续教育、社会服务;教学研究机构、教师进修学校教师同
行评测的项目为:政治态度、职业道德、专业知识、理论水
平、实际技能、工作负荷、教科研成果、继续教育、社会服
务。
第五条 申报职称人员应按受聘职称任职条件对自己
任职以来的教育、教学、教科研等工作情况进行全面的自我
评价,向参加评测的教师同行及家长、被指导教师述职,述
职时学校评审推荐工作领导小组应指定专人参加。
第六条 参加评测的学生、家长、被指导培养教师及教
师同行应依照被评测人实际工作情况进行评测划等。
第七条 申报职称人员职业道德项目 C等个数占评测人
数的 1/3 者,申报人评测优秀率为不合格,申报人所在学校
应取消申报人职称晋升资格。
第八条 申报职称人员职业道德项目符合要求,双评测
优秀率不足 80%者,申报人所在学校应取消申报人职称推荐
资格。
第九条 各学校(单位)评审推荐工作领导小组应认真
组织实施立德树人考核工作。
第十条 各学校(单位)评审推荐工作领导小组立德树
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人考核“双评测”结果应向申报职称人员公开,应在全校范围公示 5 个工作日。
第十一条 本办法由西安市教育局解释。
附件:
西安市中小学教师立德树人考核评测表(学生或家长评测用表)
西安市中小学教师立德树人考核评测表(教师同行评测用表)
西安市教学研究人员教师进修学校教师立德树人考核评测表(被指导培养教师评测用表)
西安市教学研究人员教师进修学校教师立德树人考核评测表(教师同行评测用表)
西安市中小学教师立德树人考核评测统计表(学生或家长评测用表)
西安市中小学教师立德树人考核评测统计表(教师同行评测用表)
西安市教学研究人员教师进修学校教师立德树人考核评测统计表(被指导培养教师评测用表)
西安市教学研究人员教师进修学校教师立德树人考核评测表(教师同行评测用表)
西安市教育局
2018年 10月 20日
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附件 1
西安市中小学教师立德树人考核评测表
(学生或家长评测用表)
被评测教师: 评测时间:
等级
标
A
B
C
准
项目
能全面履行岗位职
能履行岗位职责,
不能履行岗位职
责,理论联系实际,
能理论联系实际,
责,不能理论联系
工作态度
教风端正,团结协
教风较好,能承担
实际,教风不够端
作,积极承担工作
工作任务,遵守劳
正,拒绝承担岗位
任务,模范遵守劳
动纪律。
职责内的工作任
动纪律。
务,劳动纪律差。
忠诚人民的教育事业, 忠诚人民的教育事业,
缺乏敬业精神和
热爱学生,团结同志, 关心学生,对自己要求
团结协作精神, 不
职业道德
严于律己,模范遵守
比较严格,能遵守教
关心学生, 有体罚
教师职业道德规
师职业道德规范。
学生、进行有偿家
范。
教等行为。
对所教学科具有系
对所教学科有比较
对所教学科有一
统的、坚实的基础
扎实的基础理论和
定的专业知识; 教
专业知识
理论和专业知识,
专业知识;有一定
学经验欠缺。
具有丰富的教学经
的教学经验。
验。
善于运用新教育理念 能根据学科内容和
不能根据学生实
并根据学科内容和学 学 生 实 际 实 施 教
际实施教学, 教法
生实际实
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