浙科版生物必修三第二章第二节神经系统的结构与功能(第1课时)课件 (共16张PPT).pptVIP

第二节神经系统的结构与功能 （第1课时）; ;教师考核表个人工作总结计划 本人在这一学年里,担任学校的络管理员工作,兼高二10班11班12班通用技术课教学,还有部分教务处工作。下面就对我这一学期的工作进行总结: 作为一名教师,我努力按照一个高级教师的要求严格要求自己,热爱祖国,热爱教育事业,模范的遵守教师的职业道德规范,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,作风正派,爱岗敬业,为人师表,以身作则,做好学生的表率。 在教学业务方面:今年,由于我们学校将新高一分在百子湾校区,又因为来了新的教信息技术的教师,而我还要在本校负责管工作,再加上区里为我安排的管兼职管理员的工作,所以开始的时候学校并没有为了安排教学工作,但又由于我校接收了原同仁中学的学习组成了三个班,而这三个班没有老师教他们通用技术课,所以在学校的要求下,我又接了这三个班的通用技术课,没周的课时达到6节课比上学年还多。从各方面得到的信息,学校好象并不重视这三个班的通用技术课,原因一,这三个班来自原同仁中学,在接收这三个班的学生时,他们的考试成绩都不记入我们学校的平均分,所以学校只希望他们不出什么事就行了,他们的学习都是次要的;原因二,学校领导还是把通用技术这;反 射 弧 的 结 构;资料一:上世纪中叶,杜·波依·雷蒙用灵敏的电位计来测量肌肉和神经的生物电变化.将电位计的两个电极置于完整无损的肌肉和神经表面,没有任何电位差可见,若将组织局部损伤,其中一个电极移至损伤部位,另一电极置于完整部位的表面,则可见电位计的指针发生偏转,损伤部位为负,完整部位为正.;资料二:霍奇金等选择枪乌贼的巨轴突为测试对象,将一电极插入巨轴突膜内,另一电极置于膜外,测得膜内外的电位差为-50毫伏. 现已测量了许多动物的神经纤维的膜电位,都是50-100毫伏的直流电位,膜内为负,膜外为正. ;膜电位的产生（动画）;资料三:杜·波依·雷蒙发现用足够强的电流刺激神经或肌肉,使它们兴奋,则损伤电位的绝对值降低.当组织回复到静息状态时,损伤电位也恢复到原先的水平.; 静息区 兴奋区 静息区 ??＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋＋＋ －－－－－－－＋＋＋＋－－－－－－－－ 神经纤维 －－－－－－－＋＋＋＋－－－－－－－－ ＋＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋＋＋;刺 激; 有人做过这样的实验：在蛙的坐骨神经上放置两个电极，连接到一个电表上。静息时，电表没有测出电位差（图1），当在图示神经的左侧一段给予刺激时，可以看到，靠近刺激端的电极处先变为负电位，接着恢复为正电位（图2）；然后，另一电极处变为负电位，接着又恢复为正电位（图3、4）。请解释此现象。; ;兴 奋 的 产 生 和 传 导; 总 结;