潍坊科技工程学校“汽车营销”教学设计 .pptxVIP

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教学设计;教学设计;典型工作任务;课程目标;学习领域课程目标;工作对象;项目的名称:汽车营销;工作要求;;教学设计;教学设计与实施;;;;;顾客购买行为分析 汽车市场细分 汽车市场定位;(一)汽车市场细分;;;B.汽车市场细分的常见标准;1.差异性:是指按照所选择的划分依据,各细分市场客观上必须存在明确的差异。 2.可衡量性:是指细分市场现有的和潜在的需求规模或购买力是可以测量的。 3.可盈利性:是指企业在细分市场上要能够获取期望的盈利。 4.可进入性:是指企业拟作为自己目标市场的那些细分市场,企业必须有能力进入,能够为之服务,并能占有一定的份额。 5.相对稳定性:相对稳定性是指细分市场必须具有一定的稳定性。 6.独特性:企业进行市场细分应尽可能地区别于已有的或竞争对手的市场细分,突出自己的特色和个性,以便发现更多的有价值的市场机会。有效的市场细分,必须突出本企业的特色,只有这样才可以在以后的营销活动中另辟蹊径,出奇制胜。;细分依据;※ 目标市场营销;(二)细分市场的评估;;;;B.目标市场战略选择时应考虑的主要因素;(三)市场定位 ;;;;;;;;;车型 品牌;;;;大众集团八大核心品牌管控模式;;市场细分策略需要逾越的壁垒;分组讨论:思考与练习;与学生一同回顾 引导学生相互点评 鼓励学生创新创造 肯定学生取得成绩;教学设计整体方案到此结束! 此致!敬礼!谢谢观赏!;9、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。。6月-206月-20Thursday, June 4, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。12:17:4112:17:4112:176/4/2020 12:17:41 PM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。6月-2012:17:4112:17Jun-2004-Jun-20 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。12:17:4112:17:4112:17Thursday, June 4, 2020 13、志不立,天下无可成之事。6月-206月-2012:17:4112:17:41June 4, 2020 14、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。04 六月 202012:17:41 下午12:17:416月-20 15、会当凌绝顶,一览众山小。六月 2012:17 下午6月-2012:17June 4, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任???风都不是顺风。2020/6/4 12:17:4112:17:4104 June 2020 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。12:17:41 下午12:17 下午12:17:416月-20

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