浙教版科学：指南针为什么能指方向(第二课时).pptVIP

思考并回答下列问题 一个磁体什么部分磁性最强？ 磁极之间的相互作用规律是什么？ 磁铁能吸引铁棒，是因为铁棒被（ ）后，变成了（ ） ，从而吸引铁棒。 磁铁是靠什么“魔法”将铁棒磁化并对铁棒产生作用力的呢？ 磁体周围存在磁场 磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。 磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力作用 磁场是一种特殊的物质，它看不见、摸不着，但确实是存在的。 磁场有方向且磁场中各点都有方向 如果是推想成立的话，那么…… 磁场的基本性质是指（ ） A. 能使小磁针发生偏转 B. 能够吸引铁、钻、镍等物体的性质 C. 能够产生磁力线 D. 能对放在其中的磁体产生磁力的作用 有关磁感应线，下列说法中正确的（ ） A. 磁场是由磁感应线组成的 B. 在磁体周围能清楚地看到磁感应线 C. 磁感应线是没有方向的 D. 磁感应线是假想的，实际上并不存在 指南针能指南北是因为指南针（ ） A. 有吸引铁的性质 B. 被地磁场磁化了 C. 受到地磁场的作用 D. 会产生磁感应线 课堂巩固 本节课内容小结 磁体周围存在的磁场，磁场能对放入其中的磁体产生磁力的作用。 用磁感线来形象地描述磁场：磁场的方向、各种磁场的分布特点、磁性强弱 地球周围存在磁场——地磁场 * （二） 【实验】让磁体接近小磁针 现象：当接近时小磁针会转动起来。 【分析】小磁针转动，说明小磁针受到力的作用。力是怎样产生的呢？ 肯定是磁体在它的周围存在着某种物质。 磁体周围存在的一种特殊的物质-----磁场 我们规定小磁针静止时北极（N极）所指的方向就是该点的磁场方向。 如何形象地描述磁场呢？ 实验： 在一块玻璃板上均匀撤一些铁屑，然后把玻璃板放在条形磁体上，观察铁屑的分布有什么变化．轻敲玻璃板，观察铁屑的分布有什么变化． ①磁感线是为了描述磁场而假想的曲线，它不是实际存在的线。 ②磁感线箭头表示的方向，即是磁场中各点的磁场方向（小磁针静止时北极的指向）。 ④磁感线不会相交。 ③磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。 ⑤磁感线密的地方磁场强，疏的地方磁场弱。 （英国科学家法拉第引入了这一模型） 请你画出马蹄形磁铁磁场的磁感线。 请根据磁感线描述一下马蹄形磁铁周围的磁场分布特点。 请画出同名磁极间和异名磁极间的磁感线来说明： “同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。” S S 同名磁极磁场分布 S N 异名磁极的磁场分布 指南针为什么总是能指示南北方向？ 【分析】 小磁针一极指向北方，地球表面一定有指向北方的磁场，在这个磁场的作用下指向北方的。 这磁场可能来自于地球本身，地球是一个磁体 地球产生的磁场叫做地磁场。 【大胆推想】 地磁场的南极和北极在哪里呢？ 地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。（地磁南北极与地理南北极相反） D 课堂巩固 D C 磁体周围一条磁感线的方向如图所示，试确定磁体的N、S极和A点处小磁针的指向。 在图中标出磁感应线的方向、磁体及小磁针的N极和S极。 *